认识6个生字2读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育3能把课文演一演教学重点1初步形成自己的幸福观2演课本剧教学难点1初步形成幸福观2理解文章内容教学时间一课时教学过程谈话导入1这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么2学生交流，并谈谈自己的幸福观3认读生字学习新课一、了解文章内容1牧童们开始时，认为幸福是什么(不知道)2牧童们后来认为幸福是什么(让学生根据自己对课文内容的理解自由发言)在这个过程中，他们做了什么注：引导学生读13到22自然段3小结：正是因为他们从自己的劳动中感受到了帮助人的快乐……4智慧的女儿是怎样回答三个牧童的(她肯定了三个牧童的体会，指出：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情
2米、宽47米，2006年作为“闽东北廊桥”之一被列为第六批国家重点文物保护单位“我们在研究木拱桥时，会把30米以上跨度的木拱廊桥叫做大跨度木拱廊桥，其用料与技艺要更为精湛”屏南县木拱廊桥学者苏旭东解释，万安桥长度有982米，在古代能建造出这么长的桥是很难得的，它也是中国乃至全世界现存最长的古建木拱廊桥据他介绍，其他地方的木拱廊桥，大多是单拱桥，但屏南县的不少木拱廊桥，却是多拱的，比如万安桥当河道更宽时，就可以通过建造多拱的廊桥来解决问题“在木拱桥技艺上，它还有一个突破，如果一座木拱廊桥是多拱的，就必须保持每个拱之间营造水平的一致性”在苏旭东看来，这是万安桥等多拱桥与众不同的地方之一文物修缮：最小干预 对于万安桥，在屏南土生土长的黄闽辉有着非常特别的感情
觉不到温暖，才觉得“孤单”，要读出丑小鸭的倒霉与悲伤的心情⑶ 指导理解“惊奇”和“羡慕”① 播放多媒体课件：丑小鸭仰望着洁白美丽的天鹅从天上飞过② 说说丑小鸭惊奇时是什么表情(呆呆的、嘴巴张得大大的、眼睛瞪得圆圆的)③ 这时丑小鸭会想什么呢天鹅真美啊要是我也能变成白昼鹅那该多好啊要是我也有那么多好朋友该多好啊)④ 正因为天鹅有的丑小鸭没有，但他又希望自身也要有，这就叫“羡慕”⑤ 想一想，你们在什么情况下会羡慕他人呢⑥ 请同学们怀着这种心情读一读这一段(自由读，男女生赛读)⑦ 同学互评，评出各自的优缺点⑶ 指导朗读最后一段各小组讨论：要读好这个自然段，要通过观察丑小鸭的表情来理解“惊奇”的意思，不生硬又到位
学生尝试自己计算后，在小组内交流各自的发现，老师巡视了解情况组织学生交流汇报，只要学生说的有道理，就要给予肯定并表扬和鼓励三、课堂作业新设计出示分桃图1、平均每筐大约装多少个（1）理解题意（2）提问：要分多少个桃平均分成几份求什么怎样理解“大约“两个字（3）列式（4）思考“怎样求出平均每筐大约装多少个（5）集体交流（6）质疑：为什么要将260看作是240或280，而不把它看作250（因为240,280都是4的倍数）还有其他估算方法吗2、估算78÷4 470÷8 178÷683÷9 360÷5 410÷7（1）学生独立完成可简写思考过程教师巡视，指导学习有困难的学生（2）集体订正，叙述估算过程3、估算
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