深圳百雅实验小学探索多元化阅读场景：帐篷朗读、亲子共读、激发思考…… 【全民阅读新图景⑤】从“兴趣”到“深度”，家校如何共建阅读生态6月2日下午，深圳市罗湖区的百雅实验小学音乐厅，挪威童书作家兼插画家克莉丝汀·罗希夫特和学生们面对面交流不久前，学生们还在课上读她的作品《每个人都重要》《每个人都旅行》在百雅实验小学，有着多样化的阅读场景学生在“星光阅读夜”的帐篷里朗读，也在图书馆嘉年华的舞台上表演一本书；家长走进教室讲故事，也在图书馆课前做导读；教师则在备课和教研中反复打磨文本与问题，再带学生一步步走向深度阅读--> “活动可以点燃兴趣，但要让阅读真正融入孩子的日常，还需要一套稳定的机制”百雅实验小学校长熊佑平告诉《工人日报》记者，这套机制包括空间、时间、成人支持和激励评价
S：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task 1 Let's read the new words and the phrases1I can read(我会读)computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist2I can write(我会写)翻译下列短语：(1)计算机程序设计员computer__programmer (2)上表演课take__acting__lesson(3)练习篮球practice__basketball (4)确保make__sure(5)不确定……be__not__sure__about… (6)当然of__course(7)继续……keep__on__doing__sth
我的演讲到此结束，谢谢大家关于礼仪礼貌的国旗讲话5同学们：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族礼貌、进步的表现我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理”周总理微笑着宽慰他说：“怎样能怪你呢全怪我咳嗽没和你打招呼还幸亏你刀躲得快”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑我们小学生从小就就应讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮忙时，要用商量的口吻说“请”;别人帮忙了自我时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”
成功国旗下讲话稿3亲爱的同学们：今天我要演讲的题目是：怎样抓住成功想要抓住成功，第一个必不可少的因素是：做好充分的准备正所谓：成功总是留给有准备的人这个道理可能大家都懂，但又有谁真正的体会过呢而我，就在上大学后体会到了这个道理来到南华，我经历了两次大型的面试第一次，我去面试南华院学生会干部那时候，我什么都没有准备，就连最基本的自我介绍，我都没有事先准备好因此，那次面试，我失败了第二次，是去面试系学生会干部，有了前次失败的经验，这次的面试，我准备了自我介绍的内容，加以反复的练习每当有空的时候，我就会想面试评委可能问我的问题，对假想出来的问题，列出详细的回答，并且多次过目准备好的东西结果，第二次面试，我成功了
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