6练一练：(1)出示习题：如果每枝铅笔8角，小英带了6元钱，她最多能买几枝还剩多少钱(列式并用竖式计算)(2)汇报交流，并说说用竖式计算的注意事项(3)比较： 60 ÷8=6(枝)……12(角) 60 ÷8=7(枝)…… 4(角)让学生通过对比，明白第一种错误的原因，为什么不能剩余12角，(因为12角里面还有1个8角，还能买一枝铅笔)从而进一步理解为什么余数一定要小于除数设计意图：通过创设问题情境，将表内除法和有余数的除法串在一起，让学生在解决问题中，经历知识的整理过程，更好地理解除法及有余数除法的意义和计算方法，进一步提高计算的能力(二)复习混合运算1课件出示： 128-64+36 6+18÷3 48÷8×6 8×(36-29) 64-40÷8(1)说一说：先请学生说说这些混合运算的顺序
5茂名交通广播将联合茂名交警，在早晚送考时段第一时间发布实时路况，为送考家庭提供及时、权威的出行引导同时，935爱心车队也将随时待命——考生凭准考证即可免费乘坐，路上挥手即停；对于特困生和偏远地区的考生，还可享受“点对点”“一对一”免费上门接送服务👉点击《助力梦想启航“好心茂名”第十一届“红丝带”爱心助考活动启动》查看详情肇庆为全力护航广大考生安全、顺畅、暖心赴考，肇庆市2026年“以爱接力 为梦护航”爱心送考志愿服务启动有出行需求的考生及家长，可复制链接https://zdidicn/HH6Ckg在浏览器打开并填写报名信息，或拨打报名热线0758-2221222（热线接听时间为工作日8:30—17:30），预约免费送考服务，预约时间截至6月6日12:30
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪找出这首诗中最能表现作者心境的两个字没错，“孤”和“独”，这就是诗人当年参与改革失败被贬时的心情写照柳宗元被贬永州做司马期间，寄情山水，写了八篇游记，史称“永州八记”，今天我们就来欣赏其中一记，《小石潭记》二、译读，整体感知1、读准字音初读，圈出生字词，查字典读准字音2、读懂文意以小组为单位，借助课下注解和工具书疏通文意，教师巡视，师生交流3、读出文脉(1)作为一篇游记，本文是按怎样的顺序来写的请同学们在文中标示出表明作者游踪变化的词语从小丘西行——下见小潭——潭中——潭西南而望——坐潭上——记之而去把握游记以游踪为序以及本文写景移步换景与定点观察相结合的特点(2)在游览的过程中，随着景物的变化，作者的心情也随之变化
3这首诗共有三小节，指名同学每人读一小节，读后组织同学进行评价，教师也相机指导正确的朗读方法4指导识字(1)同学圈画生字，自身初读，并想方法记忆字形寒袭击觅饿泣(2)出示课件1，同学认读生字，说说自身是怎样记忆字形的，老师及时评价并给予协助(3)同桌之间利用生字卡片互相检查识字效果5出示词语卡片，用指名读、开火车读等形式认读词语寒冷袭击觅食哭泣快乐叹息三、再读感知1同学朗读课文，想想作者要用马良的神笔画些什么2出示课件2，同学根据课文内容填空俺想给画，让它们;俺想给画，让它们;俺想给画，让他四、个性化阅读，体验情感1同学再次朗读课文，老师指导有感情地朗读2让同学把自身最喜欢的一小节多读几遍，想想自身为什么喜欢
（总计53418字）
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