
2指名学生口述本课内容3师导入新课:这篇文章读起来字字皆美,这篇文章还被入选了“全球经典美文之一”,接下来让我们继续一起来品读本篇课文二、研读课文1生细读课文,要求边读边思考以下问题:(1)文中反复出现的句子是什么(2)画出文中运用修辞方法的句子2汇报展示课件,品析语句(1)“照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路”这句话运用了什么修辞方法有什么表达效果省略号省去的是什么①指名生回答,引导生体会月色的美好与宁静和省略号中体现的道不尽的意味②师出示出示答案:运用了排比的修辞方法,连用四个“照亮了”,使语言富有层次美,省略号是指月亮照亮的不止这些地方,突出了月光的明亮皎洁

我觉得这就是青春传递的活力和正能量青春有苦有乐,坚定有迷茫,自信有彷徨,荣耀有感伤无论如何,十年二十年后,青春留下的记忆只会变成唯一的一个字:美因为《致青春》和《中国合伙人》带给我们的不仅仅是回味,还有情感从明天开始,你们大多数人将彻底告别校园生活,在社会中奋斗作为老师,我想给你无限的祝福毕业是一个世界,毕业前的世界是一个透明的世界,其中规则一目了然,道路一目了然,优秀和成功的定义一目了然大学的意义在于告诉你,你可以用自己的方式走在这条路上,带着激情和自由,完成人生最美好的一个阶段:——大学但是,毕业后,如果你还想让老师给你讲解所有预设的规则,希望脚下有一条无尽的路,你可能会失望,可能会因为现实而遍体鳞伤

可以说,这是多年积攒的负面情绪的集中爆发△当地时间10月31日,德国法兰克福,示威者试图打破商店橱窗玻璃(图源自路透社报道截图) 针对深层诱因,张健分析表示,经济因素虽是直接诱因,但其背后与欧洲近年来的政策调整密切相关一方面,地缘政治环境发生深刻变化,多场冲突直接推高了欧洲的通货膨胀,给欧洲各国财政带来沉重压力另一方面,欧洲目前将安全置于优先位置,大量资源被投入军费增长军费超过福利支出成为欧洲社会的刚需在此背景下,各国政府普遍开始或试图削减福利开支,提高税收,进一步挤压了社会民生支出空间暴力升级恐加剧社会激进化 对于示威演变为骚乱的现象,张健特别指出,暴力事件的频繁出现,将进一步加剧欧洲社会的激进化与极端化趋势

引导学生在自主学习的基础上,通过分组合作讨论来探究寓言的寓意1教师指示思考的角度从寓言故事情节的发展来看,从塞翁对这件事的态度来看,从坏事和好事之间的关系来看2合作研讨,全班交流学生可能研讨的角度:(1)从寓言故事情节的发展来看(福祸得失的一系列变化说明了什么道理)讨论、点拨:任何事物都是发展变化的因为祸中往往隐藏着福的因素,福中也常常预伏着祸的先机福与祸、得与失、好与坏是可以互相转化的因此应当用辩证发展的观点看问题(2)从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看(面对一系列变化,塞翁为什么能处变不惊)(紧紧抓住“塞翁”那三句话来思考也可让学生读读那三句反问句,通过揣摩语气来达到目的)讨论、点拨:因为塞翁是一个“善术者”,能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机,懂得祸福相依,利害相伴,且能转而相生的道理
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