【教学重、难点】重点：逐步加深对三角形面积公式的理解，提高应用公式解决实际问题的水平难点：利用三角形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高学生运用知识分析和解决实际问题的能力【教学方法】：学练结合【教学准备】：多媒体【教学过程】一、谈话引入同学们，今天这节课我们要进行三角形的面积的练习通过这节课的练习，第一要让你们进一步熟练掌握计算三角形面积的方法，第二能运用已掌握的相关知识解决日常生活中的实际问题今天我们要看一看，比一比，哪些同学积极动脑，踊跃发言，学得扎实，学得灵活二、指导练习1．你能想办法求出下面三角形的面积吗(练习二十第3题)动手操作：画出已知底的高指名学生展示自己的作品，请其余学生作点评
中新社成都6月9日电 题：古典智慧如何回应人工智能时代——专访法国希腊考古学家弗朗索瓦·奎雷尔 中新社记者 岳依桐 古典学的当代使命是什么古典智慧最能回应现代社会的哪些重大挑战古典智慧与现代技术之间有何关系以“古今对话：古典智慧的现代启示”为主题的第二届世界古典学大会6月9日至10日在希腊雅典举办，法国巴黎文理研究大学－高等研究实践学院希腊考古学教授弗朗索瓦·奎雷尔(François Queyrel)参会近日，他接受中新社“东西问”独家专访，就上述问题进行解读从古典学研究的当代意义出发，奎雷尔指出，古典智慧并非仅仅属于过去，而是回应现代世界重大挑战的思想资源，尤其是在人工智能技术飞速发展的今天
情感态度与价值观：通过复习进一步使学生更还好地掌握英语学习方法重点难点 重点 1in/on/at/under/beside/behind/2Where is the mapIt’s on the wallWhere are my booksThey are on the sofa难点：五个元音字母的掌握学具准备 学案,习题学习形式 教师导学，学生学习学 习过 程一、提出复习要求二、宣布复习内容本课时我们将归纳复习Unit IV内容词汇与短语：bookcase schoolbag chair desk sofa table map radio tape player model plane hat notebookUnder the bed on your desk on your headIn Jim’s room behind the door beside the window a set of keys(接单数be动词)而 Two sets of keys(接复数be动词)基本句型：Where is the map /the watch/
2、了解我国古代书法家及其书法特点3、激发学生热爱书法艺术的思想感情教学过程一、出示课题,揭题:1、“名碑”指什么2“荟萃”什么意义二、检查生词预习情况情况名碑荟萃 博采众长 潇洒清秀 骨气劲峭 法度严整 辞官不就 遒劲郁勃 美不胜收 瑰宝 观摹 刚劲 王羲之 颜真卿 柳公权 欧阳询三、朗读文章，整体感知，理清层次1、课文写了什么2、怎样来写的呢3、学习第一部分4、分组学习第二部分，4人一小组第一大组学习王羲之;第二大组学习欧阳询;第三大组学习颜真卿;第四大组学习柳公权;朗读课文，并且说出每位书法家的书法特点(朗读5分钟)特点：王羲之：博采众长、潇洒清秀欧阳询：骨气劲削、法度严整颜真卿：端庄雄伟、遒劲郁勃柳公权：骨力遒劲、结构严谨每个大组要1组同学来汇报
（总计53901字）
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