我们作为小学生,怎样做才叫孝敬父母呢就从身边的一件件小事做起，比如：1从照顾自己开始，不管我们要去哪里，都要告诉父母，不要让父母担心2从注意安全做起，时刻把安全放在第一位，身体一旦受伤父母会担忧3从爱护公物做起，不可以占为己有，你的品德好，父母肯定很开心了，品德不好父母就会感到羞耻4从学会沟通做起，无论遇到什么事，要理解长辈的一片苦心都不能对父母发脾气要主动与父母沟通5、从主动问候做起每天上学前和长辈说声：“再见”，放学到家，说声：“爸妈好”，长辈为我们做事，要说声：“谢谢”，不要以为这是应该的6从参与家务劳动做起家庭中的事也就是我们自己的事，要主动做一些力所能及的家务，比如，端个菜，收个碗，抹个桌子，扫个地，整理自己的房间等
要分得又对又快(4)笔算：42÷2教师：刚才用分小棒的方法说明同学们口算对了，如果这道题用笔算怎样算笔算除法的顺序和口算一样，要从被除数的最高位除起，现在我们就来学习怎样用竖式计算除法师一边讲解一边板书：先写除法的竖式，被除数十位上的数表示4个十，4个十除以2商2个十，要在商的十位上写2,用除数2去乘2个十，积是4个十，表示从被除数中已经分去的数，把4写在42的十位下面，4减4得0,表示十位上的数已经分完了，个位上还有2,要落下来继续除，2除以2得1,要把商写在个位上，再用除数2去乘1,积是2,表示从被除数中分去的数，写在上面落下来的被除数2的下面，2减2得0,表示个位上的数也分完了提问：做笔算时，先从哪一位除起，每次除得的商写在什么位置上
教学重点：通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点教学难点：能够根据各自的特点进行简单区分与判断教学方法：观察法、操作法教学准备：长方形、正方形纸片、剪刀教学过程：一、复习出示长方形，请学生说一说长方形的边有什么特点(两条长边相等，两条短边相等)再出示正方形，也请学生说一说正方形的边有什么特点(四条边长度都相等)二、新课1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸，师生共同操作(1)引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起;再左右对折，方法同上然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐，折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起;再继续对折一次，观察折出的几部分是不是完全合在一起，四条边是不是完全合在一起
若不手术而好转时，盆腔粘连加重，今后还会反复破裂发生急腹症周期性下腹不适： 本症状的出现率高于痛经，无痛经的内异症患者常存在于本症状出现于轻症患者，或某些病变虽较重但由于痛阈的个性差异或其他原因，不产生痛经症状而仅有经期腰酸、下腹坠胀不适感慢性宫颈炎， 应作宫颈涂片检查，以防恶性病变，特别是40岁以上的妇女，应定期作涂片检查，必要时作宫颈活检本病为慢性病，要耐心坚持治疗，治疗期间应禁房事，注意休息，避免劳累性生活前后清洗阴部1次，性生活后排空小便1次，以冲洗阴部，经期严禁同房阴道用药应在月经干净后第3天开始，经期停用现在用激光治疗本病有较好疗效，白带过多者应去医院诊疗慢性宫颈炎是妇女最常见的一种疾病
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