
3、教师范读2-4自然段,回答问题(1)他们到森林里去玩,带了什么(2)他们听到了什么4、默读第5-8自然段,理解莉莉说的话四、读读课文,感悟升华1、你从课文中体会到了什么2、在今后,我们的行为举止应该注意哪些问题第三课时教学目标:1、理解课文内容,巩固所学知识2、品味大自然的美,引导学生做一个诚实的人教学重点、难点:重点:掌握生字词难点:理解内容教学准备:小黑板教学过程:一、给下面的词语注上正确的读音撕碎()羞愧()垃圾()饮料()语文苏教版二年级下册语文教案精选篇4《水乡歌》教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活3、激发学生热爱自己家乡,热爱生活的思想感情

提高学生整体感悟能力和词句分析能力积累语言激发学生学习语文的兴趣,调动学生积极参与,端正学生学习态度,养成良好学习习惯教学重点:阅读第一法——质疑法(提问法)教学难点 :片段精读第一课时课前组织教学:猜谜(二选其一):1,山东快书(打一名人,谜底:鲁迅)2,眨眼之间,就到了峨眉山的东边(打一名人,谜底:鲁迅)导入 (1分钟):你读过鲁迅那些文章(鲁迅的文章是有质量保证的“鲁郭茅,巴老曹”,在现代文学大家排名中,鲁迅位列第一,当之无愧,也无争议中国至今仍无诺贝尔文学奖获得者,但我所知道的,有两位作家被提名,一个是王蒙,一个是鲁迅)语文第2册选了鲁迅的从百草园到三味书屋(第一单元第1课,选自朝花夕拾)和社戏(第四单元第16课,选自鲁迅全集第1卷)

Free talk同桌练习How often do you ……及其回答Step 2.1Talk about the picturesPractice the key words完成1a2Pairwork Ask the Ss to show their works and perform itStep 3.Listening 完成2a,2b Check the answersStep 4合作探究课文解析3a 3b1Warm up and Lead in: Say something about your eating habitsTalk about their eating habits2

所以,要把你们的宝贵的青春时间用好,用到正确的地方上去,用到刻苦学习上去,用到勤奋工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打鱼两天晒网,也不能打一枪换一个地方坚持正确方向,不断付出努力,你就会有期待、有前途,有迎来丰收的可能理解投资的意义在于:要做一个肯付出的人第四个概念是品牌(brand)品牌就是口碑,就是信誉,是质量许许多多人的肯定、赞誉和拥趸购买,最后就形成了品牌为什么会有赞誉和购买,是因为质量可靠对于产品,是品牌;对于人,就是信誉,就是说话要靠谱,办事能放心我们身边的人,无论与我们的关系亲疏远近,都大体可分为两大类一类人,是靠谱的这些人,说话有依据,不会满嘴跑火车;做事可信任,不会给你放鸽子
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