
现在老师把他们请到了屏幕上,小朋友们还认识他们吗现在咱们开火车来读一读看哪列小火车准备好了(一音三字一词读)小火车开得真棒咦,生字宝宝把小帽子摘掉了,这能难住小朋友们吗打节奏读同学们认字认得这么快啊,真了不起,我想知道这些字你们是怎么记住的,有什么好方法吗交流识字方法加一加:秋肚编谜语:大怪物,十张嘴(叶)猜字游戏:同学习效率这么高,奖励你们玩游戏,放松一下老规矩,猜字,谁想玩三、细读课文,了解四季特征1、师:小朋友们可真了不起,只用这么短的时间就记住了这么多生字宝宝咱们把他们送回课文,我想小朋友们一定能把课文读得更流利来,拿起课本,再试试2、小朋友们读得真美,四季的景色也很美,你们知道老师最喜欢哪个季节吗

在听导演讲了十几分钟剧本之后,李奕瀚拿出手机,播放了一首一年前写的歌,叫作《老父,你食未》(意思是“老爸,你吃饭了没有”)蓝鸿春听完泪流满面,立刻拍板把这首歌定为电影的主题曲此后十年,李奕瀚成为蓝鸿春三部电影的音乐总监▲《给阿嬷的情书》 剧照 李奕瀚非常认可蓝鸿春的性格和做事方式他认为蓝鸿春身上有一股“南枝”般的坚韧,“很能吃苦,为了一个镜头,他可以不断尝试,直到满意为止” 第一次看完《给阿嬷的情书》的样片,李奕瀚就感觉透不过气来“我觉得这是一部极其有能量的电影,它可能会给大家带来一种社会价值这种社会价值正是我们在创作过程当中无意识地触碰到了人的内心无论从画面、从音乐、从台词、从每一封侨批的文字、从导演对演员的筛选……都是一个极致的美的呈现

)2Listen and number, then point3Review the text, and then try to remember五、 Homework1Rememeber the following words: make, cook, want, love, vegetables2Read Part 13Copy the following sentences:What are you doingI’m making cakesDo you want someYes, please板书设计:What are you doingI’m making cakesDo you want some

”是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇那踏进校门的一小步,却是人生的一大步人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书带给我们心灵的和平,精神的慰籍朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春
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