
What color is itS: It’s black2、出示一张a pink fish的图片,教学:T: I have a fishWhat color is itS: It’s pink3、出示一张a white rabbit的图片,教学:T: I have a rabbitWhat color is itS: It’s white4、出示一张a blue kite的图片,教学:T: I have a kiteWhat color is itS: It’s blue四、听录音,跟读课文五、字母教学1、学习字母R r出示a rabbit的图片,问“What’s this”操练a rabbit,接着问:“What’s the first letter

4、培养学生读中自我感悟的能力,感情朗读能力第1课时教学目的:l、学会读、写本课13个生字查字典,联系上理解理解“审视”“和颜悦色”的词语2、整体感知,能用自己的话概括课文讲了—件什么事3、能在熟读的基础上,设身处地地想象小作者和同学们的不同的心理活动教学流程:一、明确目标:今天,我们学习《画杨桃》,谁能给大家介绍杨桃是什么样的水果“杨桃,又名‘阳桃’、‘羊桃’,学名‘五敛子’,又因横切面如五角星,故国外又称之为‘星梨’,是久负盛名的岭南佳果之一……”二、给充分时间读书自学1、整体感知课文,把握主要内容(1)自己独立自学生字、词,不认识的字,通过查字典来解决(2)读后思考文中围绕画杨桃讲了一件什么事

6.自由练读——齐读7.根据提示练背5节,投影显示:小城的公园()这里栽着()一棵棵榕树就像()撑开的(),树叶(),可以(),()树下(),每逢(),()总是()五、总结1.齐读全文,体会作者的热爱、赞美之情2.结合板书,思考:课文是怎样连段成篇的板书设计:海滨小城海滨(1-3)大海沙滩小城(4-6)庭院花园街道美丽整洁小学三年级上册语文教案【篇11】富饶的西沙群岛教学要求:1.认识“饶”等11个生字会写“富”等12个字能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情4.摘抄课文中优美的语句,丰富语言积累

课堂练习1照样子,写词语密密麻麻:若隐若现:2补充词语连绵( ) 自( )为( ) ( )大悟情( )禁 若( )若( ) 惊( )鸟3按要求写句子(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗(改成陈述句)(2)少先队员应该助人为乐(改成反问句)(3)草地上开满花(扩句)三年级语文想别人没想到教案(篇3)学习目标:1、有感情地朗读课文2、抓住课文的主要内容,教育学生遇事要善于动脑筋,培养创新意识学习重点:学习他人遇事要善于动脑筋,培养创新意识学习时间:一课时学习过程:一、根据自学提示,自读自悟1、把课文读正确、流利2、边读边想,文中写了一件什么事用笔画出三个徒弟各是怎样画的句子3、说说小徒弟的画为什么能得到画师的称赞
(总计53854字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费