为创建文明校园，和谐校园，请同学们做到以下几点：1养成良好卫生的好习惯2爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪3提倡弯腰精神，一见垃圾就捡起4以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作5自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查捡起一片垃圾，留下一方洁净学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同努力同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧
三、拼音课的教学目标1、在拼音教学方面学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写2、引导学生乐意与人交谈，讲话要有礼貌会用礼貌用语3、注意倾听对方讲话4、能理解日常用语的意思5、进一步提高幼儿想说、敢说的`勇气四、拼音课的教学重难点重点：在拼音、读儿歌中，拼音难点：拼音教学中，拼读音节五、教学准备准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生做六、教学措施1、关注全体学生，一个孩子都不能落下2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐
c师引读：人们欢呼着──生：周总理来了(3)齐读第3自然段4学习第4自然段(1)师：看，周总理已经来到了我们的身边(出示课文插图)，猜一猜图中谁是周总理(指名回答)(2)自由朗读课文第4自然段，边读边用波浪线勾画出描写周总理衣着、神态的句子，对照课文插图看看，你们猜对没有(3)指名交流①师相机引读：师：周总理身穿──生：对襟白褂，咖啡色长裤师：头上包着一条──生：水红色头巾，笑容满面地来到人群中②联系课文内容说说“笑容满面”的意思，用“笑容满面”说一句话③周总理为什么要穿上傣族人民的服装因为周总理尊重傣族人民的风俗习惯，和傣族人民打成一片，入乡随俗(4)师：周总理来到人群中，他是怎么做的自读第4自然段第2句话，用双横线勾画出描写周总理动作的词语
幼儿园中班数学拼图形教案示例【篇3】活动目标1、复习图形，正确的数实物2、用完整的语言表述自己所拼的物体活动准备各种图形片，记录纸、笔活动过程一、找图形(把各种颜色、形状不同、大小不同的图形片放在一起)1、一组拿红色正方形，第二组拿绿色长方形，第三组_三角形，第四组蓝色圆形，第五组红色梯形，第六组绿半圆形，看看哪组拿得又对又快2、请每组幼儿分别拿5个红圆，6个黄正方形，8个绿梯形、7个蓝三角、4个红半圆每组一个幼儿在按要求拿的时候，其他幼儿在该幼儿拿好后要帮他数一数，看他数得对不对二、拼一拼，说一说，记一记教师为幼儿提供图形片，老师说一个东西，让幼儿来拼，拼好后说一说你是怎么拼的每种图形用了几个，记录下来
（总计53920字）
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