（引导学生明确课文内容）三、分层朗读，感悟美景1．找出描写草原美丽的自然风光的段落，自己有感情地朗读，把你喜欢的词句勾画下来，细细品读2．引导学生说说草原的自然风光给作者留下了怎样的感慨“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”3．是怎样的一种景象让作者有了如此的感慨呢以此引导学生说说草原的天、地的景色各有什么样的特点找出相应的句子读一读4．找出第一自然段中描写天的句子有感情的朗读，说说天的特点在这样的天空下你会有怎样的感受引导学生说出自己的感受，读出作者的感受5．学生有感情地朗读描写羊群和小丘的句子，说说给自己在头脑中留下的印象读中评价，体味美感6．在这样的境界里你会有怎样的感受，让学生根据自己的感受来有感情地朗读课文一自然段
热爱读书吧《做个爱读书的孩子》讲话稿（篇2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《热爱读书》历经苦难的--曾经说：“书籍使我变成了幸福的人“我们又何尝不是呢记得我从上幼儿园起，我就开始看书了刚开始，我认识的字很少，都是妈妈读书给我听的后来我认识了一些字，便自己看起来，我被书中的内容吸引住了，越看越爱看上学后，我认识的字更多了，在老师的帮助下，便开始看起了名著，是书籍让我懂得了许多道理如《--》中的“桐叶封弟”告诉了我“言必行，行必果”的道理，不能以“说着玩”为借口，不当回事;“齐桓公称霸”告诉我，成大业者，就要胸襟宽大，不计前嫌当--揭开一个个迷团的时候，让我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《--》中的--以顽强的毅力战胜病魔，最终成为的作家，告诉我：一个人在受到了挫折时，不能对自己失去信心;《论语》又让我懂得了学习更要温故而知新，才能不断进步
” 如今，书院不再只有华人面孔，游客循琴声而至，马来人、印度人也慕名而来典籍之声越出华人社群，一间小屋成了“中华文化之家”从“寻根”到“扎根”，王德龙用了16年讲台传声，深耕华教沃土 华文学校也是海外侨社文化生活的一部分一批年轻的暨南校友立足海外课堂，创新教学方式，让汉语学习变得鲜活可亲在泰国诗纳卡宁威洛大学附属中学的教室里，年轻的华文教师胡亚东正用手势比划着汉语声调，台下20多名泰国学生跟着他一字一顿地念这位昔日暨大华文教育系实训课堂上怯于开口的泰国校友，经过系统的华文教学训练，如今成长为一名成熟的华文教师面对泰国学生初学汉字时的困难，他摒弃刻板教法，借助汉字演变动画、趣味闯关游戏开展教学，把民俗故事融入课堂，进一步激发了学生学习中文的兴趣
--> 那么，更换手机屏有没有统一的质保期限呢镇江消协调查，各个手机厂家对手机“保内”“保外”换屏，都有相应的质保时长比如：华为手机、荣耀手机在保修期内，如果发生部件更换，更换后主机延续原保修期，主机的保修期不足30天的按照30天计算，更换后的部件延续主机剩余保修期或90天质保(以时间较长的方式为准)；保外维修更换后的部件或附件享有90天的有限保修期oppo手机在保修范围内，更换的部件为主板、屏幕、电池，自更换之日起，对更换部件质保180天或主机原剩余保修期取长；通过官方外屏维修修复后，自更换之日起，对屏幕部件质保30天镇江消协表示，根据《消法》第二十四条“经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的，消费者可以依照国家规定、当事人约定退货，或者要求经营者履行更换、修理等义务
（总计53219字）
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