
)说明:三问三读,以穿插背景知识来检查学生的预习和积累,引领学生由粗略感知到内容理解,逐渐走近苏轼,走进词人细致而丰富的世界三、重点探究1、抓关键句子:要求按照自己的理解,再自由读一遍;想想这首短短的词中,作者的情感有没有变化寻找关键句子方式:自由讨论发言点拨:上片关键句:“谁怕一蓑烟雨任平生”——“任”:有风雨,但任风雨漫天,任乱云飞渡,我自岿然不动——“谁怕”:潇洒镇静中,有几分倔强、几分抗争的心,几分笑傲江湖的味道——“任风雨”,似是“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃”的另一个版本板书:任下片关键句:“归去,也无风雨也无晴”——“归去”,转身,就像什么都没有发生似的——“也无晴”,本无风雨,何来晴明

中新网重庆6月8日电 (张旭)成达万高速铁路有限责任公司8日发布消息称,当日,成都至达州至万州高速铁路(以下简称“成达万高铁”)左右线纺织厂大桥顺利贯通,为后续无砟轨道施工筑牢坚实基础图为大桥建设现场成达万高速铁路有限责任公司 供图 左右线纺织厂大桥位于重庆市万州区,是成达万高铁全线控制性工程,由中铁三局承建,桥梁全长39281米大桥紧邻郑渝高铁纺织厂四线大桥,该桥每日通行列车近160列,受线路、地理、站点等多方面限制,成达万高铁左右线纺织厂大桥采用“极限贴邻”施工模式,面临作业空间狭小、桥面狭窄、墩身较高、张拉作业空间受限及安全风险集中等难题据中铁三局有关负责人介绍,为此,项目团队优化制定施工方案,并同步建立驻站联络员、现场防护员、施工负责人三级防护体系,布设轨道变形实时监测系统,实时预警,保证施工安全有序

4下列结论中正确的是()A0既是正数,又是负数B0是最大的负数要点归纳:正数、负数的概念:(1)大于0的数叫做,小于0的数叫做(2)正数是大于0的数,负数是的数,0既不是正数也不是负数拓展训练:1零下15℃,表示为_________,比0℃低4℃的温度是_________2地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为-5米,其中最高处为_______地,最低处为_______地3“甲比乙大-3岁”表示的意义是_________________4如果海平面的高度为0米,一潜水艇在海水下40米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动,试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度课后作业:P5第1、2题

4出示课题《梅花魂》,导入新课【创设情境,激发学生阅读期待】二、整体感知,诵读课文1自由读课文,读准生字,难读的句子多读几遍2小组伙伴之间互相读课文,交流自读生字新词的效果,教师重点指导“缕、葬、腮、甚、眷、飕、衰”的读音,指导“幽、衰、葬”的字形三、对比朗读,感悟情怀1指名读第一段,谈感受师:读了第一段,你知道了什么师:读着“朵朵冷艳、缕缕幽芳”,你脑海里出现了怎样的梅花能结合收集的资料谈谈你的理解吗生朗读体会,边读边想,读出梅花的冷艳与幽芳,感受梅花的清高品格2快速默读课文,用简洁的语言说说作者回忆了外祖父几件事,哪几件与梅花有关,从这些事中你体会到了什么【在学生自读自悟、读通课文的基础上,请学生说一说,是学生对文章有个全面的了解,对人物的思想感情有个初步的体会
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