3学生第三次听录音，跟读对话并引导学生细致模仿录音中的语音语调四、语言操练1师生示范：师生分别扮演Bill和Joy,表演A项对话2生生示范：教师邀请几组语言水平较好的学生示范表演对话板书设计：Unit 1 PlaytimeLesson 2Can youYes, I can/ No, I cant陕旅版六年级下册英语教案（精选篇4）一、 教学重点本课时的重点掌握句型是： Who’s your math teacherMr ZhaoWhat’s he likeHe’s thin and shortHe’s very kind 要 求学生能在相似的情景中完成替换练习能灵活运用这些句子进行交际二、教学难点Let’s try 这一形式在学生用书中第一次出现，但难度不大
敷fū用yòng：先xiān用yòng温wēn水shuǐ洁面miàn，除chú去qù面miàn部油yóu脂zhī、尘垢gòu，再zài涂tú丹dān芩qín栀zhī面miàn膜mó，30分fēn钟zhōng后hòu用yòng清qīng水shuǐ洗xǐ去qù每měi天tiān早晚各gè1次cì功gōng效xiào：方fāng中zhōng黄huáng芩qín、栀zhī子zi、银花huā有yǒu清qīng热rè解jiě毒dú，抗kàng菌jūn消xiāo炎的de作zuò用yòng，可kě抑yì灭多duō种zhǒng引yǐn起qǐ青春痘dòu的de病菌jūn，丹dān参cān活huó血化huà瘀yū，一yī助黄huáng芩qín等děng清qīng热rè解jiě毒dú，二èr除chú囊náng肿消xiāo瘢bān痕hén
]二、讲授新课，自主合作1活动一：全班参与收集数据师：今天我们继续学习有关“统计”的知识陈老师想给大家买这四种颜色的气球，你瞧气球好漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把你最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板的气球下面(每个学生手中都有磁铁，把他最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板上，分小组上讲台，全班参与，提高全班同学的积极性)2活动二：自主探究记录方法师：大家都选择了自己最喜欢的颜色，你能不能用你喜欢的记录方法记录上面这喜欢不同颜色气球的人数呢师：现在请你拿出我们的记录表，用你喜欢的方法记录上面的结果(教师巡视，引导部分学生进行记录)师：请哪位小朋友上台展示他的记录方法(投影展示学生的记录时，让学生评价记录方法是否简便)师(小结统计方法)：同学们都用自己的方式表示出最喜欢的气球颜色，都很有创意，而陈老师发现画“√”，画“○”，还有用“正”字表示的，这几种方法都是比较简便，美观
另外，不要前往人员密集的场所，更不要与任何来自疫区的人员有任何形式的接触而且要与他人保持好安全距离，不要随意用手触摸公共设施同时，咱们还需做好个人与家庭卫生工作每天必须做好个人的卫生工作，比如勤洗手，尤其是外出回家之后，一定要用流动的清水和肥皂冲洗双手至少20秒钟每天开窗透气最少两次，并且积极打扫室内卫生，定期使用消毒产品，对室内进行消毒拆快递的时候，必须佩戴上一次性手套，并且将快递用酒精彻底消毒疫情何时结束，我们或许未能得知而本轮疫情能否更快结束，我们能否最终打赢这一场仗，能否有机会调整未来新冠防疫战略，那么老年人新冠疫苗批接种效率高低依然是最为关键的一环因此，符合接种疫苗条件的朋友们，还是要及时接种
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