5Drill (练习)Ask some Ss to repeat the conversation and change the words usedT: Let’s play a gameGet into pairs and repeat the conversation in the pictureThen, repeat the conversation but now you are to change the words used(第一轮应提问成绩较好的学生，第二轮提问成绩较差的学生)【教学设计说明】此环节为机械操练，使不同层次学生初步掌握目标语言机械操练是英语初始阶段教学必不可缺的部分，学生要先从模仿到初步掌握，最后才能熟练应用
像三班的女生周欣宇，还有金悦但大部分学生学习态度认真，课堂气氛较活跃当然也有个别学生不敢大声朗读，怕读错，怕学生笑话三、教材特点：本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一年级学生基本能用英语进行简单的交流本册书由两部分组成，即预备篇(3个单元)和正式篇(12个单元)本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带四、教学目标：通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求五、具体措施1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要效率
1微克的重点细类，为下一阶段精准攻坚提供支撑第二个“黑科技”是人工智能人工智能等新科技正深刻改变着大气污染治理的模式北京创建且不断完善“监管-监测-监察”联动大模型，打造“天上看，地上巡，数据联，电量核”新一代智能监测网络；自主研发26类问题线索挖掘算法，可快速、精准锁定到具体点位，乃至某家企业等单个排放源；建立快速响应机制，在空气重污染应急等特殊时段能够实现“2小时核查，4小时反馈”2026年2月23日，北京天坛公园游客络绎不绝中新社记者 赵文宇 摄 中新社记者：北京大气污染治理为何被联合国环境规划署评价为“北京奇迹”，能为全球污染治理与绿色转型提供哪些借鉴谢金开：“北京奇迹”的赞誉，是对北京大气污染治理工作的高度肯定
A、 Five B、 Six C、 Eight D、 Nine(3)_________is her nameA、 who B、 what C where D、 How2、写出下列英语形式(1):电话号码_________(2):早晨好_________(3):下午好_________3、写出下列词的英语意思：1)、早晨_________2)、下午_________3)、晚上_________4)、谢谢_________5)、名字_________6)、好的_________or_________【预习反思】：你还有什么问题吗(Do you have any problems)二、课中实施Step1 交流展示Step2 精讲点拨：What’s your name
（总计53711字）
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