3万元，这个公司去年盈亏情况如何师生共析：认真审题，观察、分析本题的问题共同回答以下问题：1全年哪几个月是亏损的哪几个月是的盈利的2各月亏损与盈利情况又如何3如果盈利记为“ ”，亏损记为“—”，那么全年亏损多少盈利多少6你能将亏损情况与盈利情况用算式列出来吗（5）通过算式你能说出这个公司去年盈亏情况如何吗【师生行为】：由教师指导学生列出算式并指出运算顺序（有理数加减乘除混合运算，如无括号，则按“先乘除后加减”的顺序进行）再由学生自主完成运算【教法说明】：此题一方面可以复习加法运算，另一方面为以后学习有理数混合运算做准备，特别注意运算顺序同时训练了学生的观察，分析题目的能力为以后解决实际问题做准备
师：在这些解法里头，你们觉得哪一些是比较简单又容易理解的生：归一法，正比例，还有还有用第2句男生人数占总人数的5/9 和第三句总人数是男生人数的2又1/4倍都比较容易2、那么老师如果告诉你的条件是男生比女生多10人，全班有几人，是不是这些转化出来的语句也都能用来解决呢生：能师：你会先选那些语句来呢学生考虑了一下，很快就圈定在语句6和语句7上师：你们为什么要选6和7不首选别的呢想一想：为什么在前一次，大家首选了2和3，现在却要首选6和7讨论后学生很快再次达成一致：要看条件和问题，找出能表达条件和问题关系的语句来解决问题，就能列出比较简单的算式来师：那么用归一和正比例呢生：也比较简单，思路上很快就能通达
2、通过小组活动并结合已有的经验对一些事件的可能性用一定(肯定)、可能、不可能作出判断叙述出来，并能简单地说明理由3、让学生在同伴的合作和交流中获得良好的情感体验，感受到数学与生活的密切联系教学重难点教学重难点：能对一些事件的可能性作出正确判断教学工具ppt课件教学过程(一)创设情景，激趣导入师：播放课件师：同学们，六一儿童节马上就要到了，为了庆祝六一，老师决定在咱班举办六一儿童晚会，你想表演什么节目呢生：唱歌、跳舞……师：如果老师给你规定三个节目：唱歌、跳舞、朗诵，那你想表演什么节目呢生：唱歌、跳舞、朗诵……师：如果用抽签的方式来确定自己要表演的节目，你还能确定自己要表演的节目吗生：不能(二)探求新知，合作学习师：盒子里有三张卡片，上面分别写着唱歌、跳舞、朗诵，让我们来抽一抽吧
在生活服务方面，快手不断以AI能力夯实经营基础，激发平台责任与产业价值快手生活服务事业部负责人刘逍提到，截至2026年第一季度，快手生活服务业务覆盖了208个细分行业、66万家商家以及395万个商品快手生活服务已经建立了包括菠萝视频工厂(bolo)、磁力开创、女娲数字人、π数字员工、磁力青松等产品矩阵，通过AI能力服务商家的经营全链路、持续降低商家经营成本围绕招聘行业，快手快聘创新直播带岗模式，提升招聘匹配效率；围绕房地产行业，快手理想家打造“房产主播促进新房交易”的新型房产经纪模式；在汽车领域，快手也通过内容生态和一站式营销解决方案，打通线上新型购车渠道，帮助行业挖掘新增量生态持续繁荣，AI赋能创作者成长 依托繁荣的内容生态，快手不断提升创作者表达的价值
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