
高中英语写作教案篇11一、教学目标:1学会描述良好的的生活习惯2学习根据所给词或词组, 写出关于均衡的饮食对于保持健康的重要性的文章3重点和难点:描述出保持健康的方法,以及自己的看法二、课前准备:1.掌握描述健康的词汇:eating habit , important , food , strong, keep, healthy 等词语2.收集自己亲身经历过的如何保持健康的方法与经验以供讨论三、教学过程:1导入(Lead in):通过讨论不同保持健康的方法,引出本节课的大任务吸引学生,激发其学习兴趣,提高学生作为学习主体课堂参与意识2通过展示大量单词、词组以及学生本人的提出的保持健康方法,将他们注意力吸引到课堂中,此时老师恰到好处地让学生汇报导入任务切入主题

所以你们骂学校,我们也能理解爱之愈深,责之愈切这是一种充满爱的骂,一种期盼美好的骂因此,谢谢你们的骂过几天毕业班的同学就要永远的离开校园,远走高飞了,在离别之际,我有几句话要叮嘱大家:第一,要不断学习,做好终生学习的准备社会是所大学校,它蕴含着我们生存、生活、成长、发展的所有知识,要有好的学风和态度,不要离开学校就与书本诀别,告别校园就与学习绝缘要让读书成为一种生活方式和生命常态活到老,学到老,不仅要向书本学习,更要向时间学习,向群众学习,向生活学习学会识人之长,知己之短,做到“学然后知不足”,“知不足而后学”,不断匡正自我,充实自我,升华自我第二,希望大家学会坚强、乐观、宽容、豁达离开学校,走向社会,必然会遇到各种各样的挑战、压力、困难和不顺

2、能力与过程目标经历探索、归纳有理数乘法法则的过程,发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力3、情感与态度目标通过学生自己探索出法则,让学生获得成功的喜悦二、教学重点、难点重点:运用有理数乘法法则正确进行计算难点:有理数乘法法则的探索过程,符号法则及对法则的理解三、教学过程1、创设问题情景,激发学生的求知欲望,导入新课教师:由于长期干旱,水库放水抗旱每天放水2米,已经放了3天,现在水深20米,问放水抗旱前水库水深多少米学生:26米教师:能写出算式吗学生:……教师:这涉及有理数乘法运算法则,正是我们今天需要讨论的问题2、小组探索、归纳法则(1)教师出示以下问题,学生以组为单位探索以原点为起点,规定向东的方向为正方向,向西的方向为负方向

2、湿气过重许多人由于平时喜欢吃生冷的食物,或长期生活于阴暗、潮湿的环境中,可导致身体湿气过重,从而影响脾胃功能,也会导致大便异常3、缺乏水分许多人平时没有喝水的习惯,身体严重缺水,可导致大便干燥,从而引起排便困难、大便先硬后软等症状发果不及时补充水分,大便中含有的有害物质长期滞留于肠道内,可严重影响身体健康4、不吃蔬菜想要维持肠道健康,饮食上要多摄入一些富含纤维素的食物,如韭菜、芹菜等,这类食物既可以补充维生素,又可以刺激肠道蠕动,促进粪便的排出如果饮食上光吃肉,不吃菜,会增加肠道负担,影响肠道蠕动,从而引起排便困难那么,大便先硬后软要如何改善呢1、注意饮食出现大便先硬后软的现象,建议在生活中多吃一些健脾胃的食物,如薏米、玉米、小米等,有助于去除湿气,改善大便异常的问题
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