学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光同学之间有磨擦，宽容谦让是良方三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤2、像这种情况，我们班发生过吗a用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b在教室里互相追赶这样做对吗为什么(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全
听力中相关的年代和时期，在之前热身中已熟悉，把时间排序，提高对数字听力的敏感度step4:second-listeninglisten again and take some notes for the detailed information( who &when)分组讨论思考学生回答问题听细节，此作品是什么人在什么年代创作提高学生听力中把握细节的能力step5: game time (江南style)学生观看视频再上台表演小游戏是一个小高潮，气氛顿时活跃，调节课堂氛围，激发学生学习兴趣step6: conclusion and evaluation思考讨论并回答让学生对本节课进行总结，反思自己所学
石苇(7张)多年生草本，高13～30厘米根茎细长，横走，密被深褐色披针形的鳞片；根须状，深褐色，密生鳞毛叶疏生；叶柄长6～15厘米，略呈四棱形，基部有关节，被星状毛；叶片披针形、线状披针形或长圆状披针形，长7～20厘米，宽15～3厘米，先端渐尖，基部渐狭，略下延，全缘，革质，上面绿色，有细点，疏被星状毛或无毛，下面密被淡褐色星芒状毛，主脉明显，侧脉略可见，细脉不明显孢子囊群椭圆形，散生在叶下面的全部或上部，在侧脉之间排成效行，每孢子囊群间隔有星状毛，孢子囊群隐没在星状毛中，淡褐色，无囊群盖；孢子囊有长柄；孢子两面形生于山野的岩石上，或树上分布安徽、江苏、浙江、福建、台湾、广东、广西、江西、湖北、四川、贵州、云南等地
西瓜西瓜是败火的宠物,素有“吃上两块瓜,药物不用抓”的说法,其除烦止渴、养心安神作用颇大,但对脾胃虚寒、寒积冷痛、便溏尿清的人却不宜食用荸荠荸荠味甘性寒,具有清肺胃之热,化痰消积之功能,可明目退翳,治痔疮,大便下血预防流脑,高血压,可辅助治疗慢性咳嗽、吐浓痰枇杷枇杷利肺气,化痰止咳(热咳),和胃降气,有清凉生津解渴作用，但便秘、疗疮、支气管炎者忌食柿子味甘涩性寒,润肺止咳,清热生津化痰软坚,健脾、涩肠、治咳嗽、止血、对高血压、痔出血有疗效但多食会产生柿结石,所以要适量温馨提示：肝火旺时，吃一些酸味食物可以补肝阴，平衡阴阳，起到“灭火”的效果，此外，酸味食物还有收敛的效果，口舌生疮、鼻腔和皮肤干燥、咽喉肿痛的人不妨多吃
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