1)具有独立承担民事责任的能力：在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织或自然人，投标文件中提供有效的营业执照(或事业法人登记证或身份证等相关证明)复印件；如国家另有规定的，则从其规定，以上证明材料须加盖投标人公章2)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：投标文件中提供《资格条件承诺函》，格式见招标文件第六部分3)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：投标文件中提供《资格条件承诺函》，格式见招标文件第六部分4)履行合同所必需的设备和专业技术能力：投标文件中提供《资格条件承诺函》，格式见招标文件第六部分5)参加采购活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录：投标文件中提供《资格条件承诺函》，格式见招标文件第六部分
)2、趣味互动游戏：大家来排队邀请家长和幼儿一起随音乐自由展示，音乐停时迅速站队，教师提问如：从前向后数你站在第几，你的前面是谁(反复几次)五、活动延伸回家后观察每个楼层有几个门，分别用数字几来表示【教学反思】生活中的数学学习是幼儿园数学教育的主要途径序数是幼儿生活、游戏中经常接触的概念，但儿童对数感念的理解往往是零散的、经验化的，需要教师的梳理和提升本活动在幼儿生活中积累的数学经验基础上，充分利用游戏的动力性、趣味性，帮助幼儿理解序数的方向性，强化序数在生活中的应用活动设计操作性强，注重动静结合;儿童相关经验较为丰富，教学准备充分;在关注幼儿数学概念建立的同时，渗透语言教育、自我保护教育，突出融合课程的理念，注重幼儿多方面能力的培养
⑥学生两人一组操练句型，然后抽部分学生展示操练结果，并发给每位学生一个小奖品作为奖励5小结本课T：Boys and girls,what did we learn todayPs：……(引导学生回忆本堂课所学知识)总结这堂课所学的短语全是与做家务有关，提示学生要热爱劳动，热心助人6道别在歌声中结束本堂课将《Teddy Bear》里面的一些短语用今天学的短语改编Teddy Bear,Teddy Bear,turn aroundTeddy Bear,Teddy Bear,clean the groundTeddy Bear,Teddy Bear,set the tableTeddy Bear,Teddy Bear,say"Good bye"
老师最美的毕业致辞篇4亲爱的同学们：三年前，稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集--学校，成为了一名光荣的--学子三年来，老师与你们朝夕相处，忧乐与共，一起聆听悠远神奇的校史介绍，一起感受伟人母校的人文情怀，一起钻研科学知识的无穷奥秘三年的学校教育，锻造了你们活泼严谨的学风，陶冶了你们公诚勤俭的情操，刻下了你们公毕方将私治的品格你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，--山上留下了你们的豪情壮志三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长
（总计53928字）
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