但是如果发生了祸患，就应该及时地想办法加以解决，这样才能获得吉祥《象》曰：雷雨作，解;君子以赦过宥罪【白话】《象辞》说：《解卦》的卦象是坎(水)下震(雷)上，坎又代表雨;为春雷阵阵，春雨瀟瀟，万物舒展生长之表象，充分显示了解卦所蕴含的解除危难的含义，因此，君子也应该勇于赦免那些有过错的，饶恕那些有罪过的，使他们在宽松的环境下，得到解脱和新生初六，无咎【白话】初六，处在危难才解的情形下，是没有什么过失和不当的《象》曰：刚柔之际，义无咎也【白话】《象辞》说：处在刚柔相济、相辅相成的地位，是不会有什么过失和不当的九二，田获三狐，得黄矢;贞吉【白话】九二，打猎时捕获许多只狐狸，又得到了象征美德的黄色箭矢，保持这种品德并坚守自己的职责而持之以恒，那将会是非常吉祥的
5、跑后拉伸也要做有的人一跑完步就习惯坐下来休息，认为跑完了就是结束了运动，其实这样很不好，也容易对膝盖造成损伤，完整的一次跑步运动应该包括跑前热身，跑步和跑后拉伸跑完步后再做一组拉伸放松运动，能帮助放松处于紧张充血状态的肌肉和筋膜，最大限度避免运动带来的损伤也不要想着用慢走来代替跑后拉伸，因为慢走起不到和拉伸一样的效果跑步其实多少都会磨损膝盖，但注意是磨损而不是损害，磨损是不可避免的，注重这些跑步细节其实是为了让磨损控制在可接受的范围内，避免造成膝关节损伤所以跑步看似各种运动中最基础、最简便的项目，但也不要忽视它的运动小细节，这样才能让运动者科学、有效、安全地跑起来，真正达到强身健体的运动目的
二、合作交流：四人小组结合课文注释进行翻译，并派代表向其它小组质疑三、质疑讨论1、华歆与王朗的做法有什么不同你怎样评价他们的优劣3、比较《期行》和《乘船》有什么不同4、比较《期行》《乘船》的写作特点：(《期行》行文简洁，故事情节紧凑，中心意思深刻，耐人寻味)(《乘船》行文简洁，故事情节完整，通过对比，揭示了文章中心总结：通过本文两个小故事的学习，我们主要学到了什么布置作业围绕对课文中所阐明的主旨——“诚信”，联系社会现实，结合生活实际以“诚信”为题材写一段话课堂检测：《世说新语》两则第一部分：基础知识1《世说新语》是由组织编写的(2分)2解释下列句子中词语的意思(6分)⑴俄而雪骤(俄而：)⑵撒盐空中差可拟(差可拟：)⑶陈太丘与友期行，期日中(期日中：)⑷太丘舍去(舍去：)⑸尊君在不(不：)⑹与人期行，相委而去(委：)3
（男生读 环境变化，女生读白鹭鸶的不同反应）7最后一只白鹭鸶，原本期望与人们友好相处，可是最终却带着万分的恐惧，匆忙的离开了自己 的家园他孤零零的在空中飞行，想到了自己曾经和同伴们一起戏水的山猪潭，想到了自己曾经栖息的 相思林，想到了自己曾经散步的草地，可是，这一切现在都不复存在了如果你是一只白鹭鸶，你会 对人们说些什么呢8学习“遗失启事”，强化环境意识（1）真是心有灵犀一点通一群环保工作者听到了白鹭鸶的诉说，他们举起了一块牌子： （课件出 示遗失启事，以读代讲）（2）这一再的遗失遗失遗失让我们感到痛心疾首但如果我们继续这样下去，我们遗失的仅 仅是这些吗（3）现在的山猪潭不在祥和白鹭鸶们无家可归，你愿意为白鹭鸶在武汉找个家吗
（总计53205字）
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