其中，珠江委与中国铁塔开展合作，依托其在珠江河口新建的24处中高点位视频资源，初步实现珠江河口关键区域的全天候监测；并融合珠江委水文局建设的23处水文、水位、咸情监测站点的视频监控数据，提高视频监控感知覆盖率；还积极推进珠江河口涉河建设项目20余处视频监控点位接入数字孪生珠江河口平台，对涉河建设项目所在水域岸线进行实时监控同时，珠江委还将涉河建设项目、采砂船、堆放固体废弃物、水面漂浮物等复杂场景的视频智能识别功能集成至数字孪生珠江河口平台，探索构建“视频AI识别+人工复核”的珠江河口风险问题监控新流程，实现河口风险问题“主动发现”智能识别、“足不出户”远程研判，显著提高问题发现和识别的时效性(完)
【教学方法】多媒体辅助教学、自主学习、合作交流【教学准备】1、多媒体课件(教学中出示的诗、词语、句子、动物过冬图片、秋天景物的图片)2、《秋日私语》音乐录音带【课时安排】两课时第一课时〖课时分解目标1、初读课文，感知课文大意2、结合重点词句，学习生字新词3、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句〖教学过程一、激趣导入小朋友，今天老师给大家带来了一首小诗，但是需要你们帮我填完整，填好了就送给大家，好吗出示：秋天的颜色谷子说：“秋天是()的”高粱说：“秋天是()的”棉花说：“秋天是()的”松树说：“秋天是()的”土地说：“秋天是()的”小朋友说：“秋天是()的”大家一起来读读吧师：秋天的色彩真多呀你们能用一个词语表达出来吗
三、学习流程：(一)预设思考：走进课文《中华第一龙》一起来研究研究龙感受龙的形象1、龙是什么龙长什么样边读边划2、龙是我们中华民族的象征和希望;3、龙不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的4、龙是万能之兽、万能之神;5、龙在我们民族心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身图片搜集：驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳读课文：你发现了什么将许多动物的特点都集中到龙的身上为什么把龙作为图腾这样一个龙的形象又是怎么被想象创造出来的呢预设：因为古时人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力，于是祖先们希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大海那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑
所以大家在平时一定要加强体育锻炼，无论吃的食物多与少也要坚持锻炼，因为长期的锻炼能够提高身体的免疫力，从而能够预防疾病的出现三、有很多人之所以吃不胖，是由于所吃的食物含有脂肪类较低，如果长期的吃含脂肪较高的食物，那么就容易发胖，相反则不容易发胖，所以大家在平时饮食的时候一定要多吃一些含脂肪较低的食物，避免发胖吃不胖的食物有哪些呢吃不胖的食物有以下两种一、鸡蛋：鸡蛋是日常生活当中最为常见的食物之一，鸡蛋当中含有许多丰富的维生素以及矿物质，鸡蛋当中含有很少的胆固醇，所以大家在平时可以吃一些鸡蛋，鸡蛋是不会使人发胖的，鸡蛋还具有补脑的作用，所以无论是胖子还是瘦子，每天都要吃一个鸡蛋二、西红柿：西红柿是日常人们生活当中经常吃的蔬菜之一，这种蔬菜当中含有的热量非常的低，只有一碗米饭的1/5，另外西红柿也容易使人产生易饱感，能够有效的吸收人体内的脂肪，帮助人体将脂肪排出到体外
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