这是紫薯，这是红薯，这是我的归属这是宇宙世界，这是海底世界，这是我的全世界这是扇贝，这是仙贝，这是我的小宝贝19你知道我最大的缺点是什么吗是缺点你20我为人特别小气，除了你也就草莓巧克力冰淇淋蛋糕牛奶酸奶汽水等能得我心21“自从喜欢了你就再也没吃过糖了”“为什么啊”“因为你太甜了” 22你猜我喜欢吃哪种肉(猪肉)你这块心头肉 23你猜我是什么星座“双子”错了，我是你的量身定做啊 24“你最近是不是又胖了”“没有啊”“那你为什么在我心里的分量越来越重了呢
如rú果guǒ有yǒu胃wèi病bìng的de患huàn者zhě，在zài饮yǐn食shí方fāng面miàn是shì要yào注zhù意yì加jiā强护hù理lǐ的de，常cháng用yòng的de一yī些xiē具有yǒu养yǎng胃wèi的de食shí物wù包括小xiǎo米mǐ粥zhōu或huò者zhě慧米mǐ粥zhōu，山shān药yào，莲子zi，酸suān牛niú奶nǎi以yǐ及jí八宝粥zhōu等děng都dōu具有yǒu很hěn好hǎo的de养yǎng胃wèi的de作zuò用yòng，另lìng外wài南nán瓜guā也yě是shì有yǒu很hěn好hǎo养yǎng胃wèi作zuò用yòng的de，能néng够gòu调diào整zhěng胃wèi肠cháng道的de功gōng能néng，保bǎo护hù胃wèi黏nián膜mó免miǎn受shòu到dào胃wèi酸suān的de侵qīn袭
把听到的声音用“┄┄（情况）下，┄┄（事物）发出┄┄（怎样的）声音”句式说出来（教师用多媒体播放来自自然界和社会的声音，学生当场造句）（鼓掌鞭子声炮声鱼跳水棋子落地）教师归纳：大家说得都很精彩，我们就生活在丰富多彩的声音世界里，只有你有心去听，你一定会听见的今天，我们就来学习作家桂文亚的这篇随感式的小品文二、配乐朗诵课文：教师学生共同朗诵课文，在悠扬的乐声中感受文章的美三、整体感知读了这篇诗情画意的文章，我们来说一下“文章用描述了”学生从多个角度来描述声音四、细部探究：（一）探究丰富多彩的声音世界1、大家能体会到文章用多种形式描述了丰富多彩的声音世界，那文章主要描述了哪几种声音（蒲公英梳头、80只小蚂蚁跑步、雪花飘落的声音、风吹的声音、动物的声音、水声）你喜欢文中所写的哪部分声音
当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合这样才能学的更扎实;玩的更开心寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么忧虑什么我付出了什么我收获了什么在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了还是自己笨都不是只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做但为什么这个毛病这么难改呢在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难去战胜这个困难要是改不掉这个毛病恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的
（总计53511字）
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