指名用自已的话说说第二段的意思(四)细读第三段(第6自然段)1 指名朗读课文2 理解有关词语(崇敬、瞻仰)3 人们为什么爱在宋庆龄故居前的两棵樟树前留影纪念因为樟树不仅长势蓬蓬勃勃，具有拒虫的香气，而且更为宋庆龄也像樟树那样，一身正气，令敌人畏惧人们为了表达对宋庆龄的崇敬和怀念之情，总爱在樟树下留影纪念五、教学结束：作业1、写字簿第二课生字词写完2、抄写词语3、读课文三遍沪教版四年级第一学期语文教案【篇5】《天才之路》教学目标：1、理解本课词语“贫民窟、干涸、祈祷、爱心”等2、自主阅读课文，了解主要内容3、理解文中含义深刻的句子，感悟道理：一个人的成长既要有别人的爱心，也要有自己爱心的奉献，只知道被人爱，不知道爱别人，他绝不可能幸福，更不可能成材
回到课文当中，把带给我们这么多思考和启迪的语句找出来，好好读一读吧——自读，指读，齐读6、当我们能够对所讲的内容产生怀疑，当我们能够正视着老师们的眼睛，说出自己怀疑的理由，当我们能够潜心钻研，以科学的态度和方法阐述自己的观点，当我们探索中学习不断获得成功的喜悦之时，我们一定会想起曾经“捉弄”过我们的怀特森先生，那位与众不同的老师在回忆当中，我们感受到了什么——感受到了老师的用心良苦,感受到了老师教学思想的独特他是在用一种特别的方式教育我们，不管是在学习上还是在生活中，都要有一种独立思考、独立判断的科学的怀疑精神，并要学会用事实，用科学的方法纠正错误，坚持真理7、因此，当我的邻居惊讶地说：“那位老师不该这样捉弄你们”时，我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了
2视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况3评选最佳学生，颁发小奖品揭示课题，范读课文1在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处不同民族的孩子们也在一所学校共同学习就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下2板书课题：我们的民族小学3教师配乐范读选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐自学生字新词，试读课文1这所民族小学美不美大家肯定想亲自去走一趟，转一圈请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍2学生试读3指名分自然段朗读
结膜炎是最常见的导致眼屎多的眼表疾病，结膜炎有感染性结膜炎和非感染性结膜炎，不同结膜炎产生的分泌物有所差别，我们可以根据分泌物的颜色、性状来大体判断结膜炎的类型感染性结膜炎通常是细菌性结膜炎和病毒性结膜炎： ·细菌性结膜炎 患者通常在早晨被大量眼屎粘住而睁眼困难，很多人描述需要用手掰开眼睑才能正常睁眼细菌性结膜炎的脓性分泌物一般一整天都持续存在，不断产生，擦拭后数分钟内又再次出现，多呈黄色或绿色黏稠状，白天因为角膜上分泌物的附着会暂时影响视力常见的致病菌有金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和卡他莫拉菌感染引起·病毒性结膜炎 通常由腺病毒感染引起，涉及多种血清型病毒性结膜炎传染性强，通过与患者及其分泌物或受污染的物体和表面直接接触传播
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