所以牺牲个别学生的利益是必须的象打架的，为什么要严厉呢因为这是生命我希望在座的同学不要做第一个被领会家教育的人对于严格的纪律，一些同学可能不能理解，不接受，有些同学给我们写信，提出一些要求，我们说，在目前的情况下，我们必须一刀切，如果不这样一些同学就会借此机会做一些出格的事“知识改变命运”，是中央电视台的一句公益广告语古今中外依靠知识改命运的例子不胜枚举在我们的身边，常常看到一些禀赋很高的人，一生只做些平凡的事情他们从来没有意识到自己的进步或退步，他们熙来攘往，天天度过看似快乐的时光，结果他们的一生总是微不足道的原因就在于他们的禀赋虽高，却没有想到如何用知识去培植和挖掘自己的禀赋，使自己的生命放射出更加辉煌的色彩
肝脏作为身体重要的排毒与代谢器官，一旦出现问题，将会严重影响健康，因此，每个人都应好好呵护自己的肝脏健康但现实中，不少人并未意识到这点，肆意挥霍健康，各种不良习惯缠身，最终导致肝脏疾病的发生，这其中，脂肪肝就非常常见脂肪肝如果未得到控制，随着病情的进展，会诱发肝硬化、肝癌等严重的后果，危及到生命安全因此，一旦患上脂肪肝，要及早着手调理身体，不要拖延医生提醒：脂肪肝患者做到“戒3习，少吃2物”，肝脏或可恢复健康戒3习1、戒酒喝酒伤肝几乎是人人都知道的常识，这是因为肝脏是代谢酒精的场所，酒精摄入过多，必然加重肝脏负担，再加上酒精本身也会损伤肝脏细胞，从而诱发酒精性脂肪肝、酒精性肝炎等疾病患上脂肪肝后，如果不及时戒烟，会加速病情的进展，使肝功能越来越差，最终形成肝硬化、肝癌
（1）课件出示生字、词语①指名开火车朗读，师生正音②齐读③去掉拼音朗读（2）朗读课文①教师范读，提醒学生认真听，注意生字的读音②指名分自然段朗读，教师相机指导，要注意字音准确、语言顺畅4、初步感知课文大意说说读了课文之后，知道了什么（引导学生自由说，帮助学生提取文本信息，能用自己的话简要说说课文写了一件什么事）5、观看《曹冲称象》的视频，加深印象三、识记生字，指导书写1、引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的（出示会写的字的谜语，让学生猜）2、指导书写（1）课件出示“称、做、站、秤、柱、杆、船、底、然、岁”（2）观察字的结构，说说书写注意点，以及每一笔在田字格中的位置
需要强调的是：星期妈妈的第一个孩子是谁第二个孩亏谁……最后一个孩子是谁让幼儿帮星期妹妹排队，明确星其顺序性(3)转盘游戏：找邻居(老师示范转动转盘，然后町请个别幼儿操作)规则：转动转盘后，指针指到星期×，就请小朋友讲出星期×的两个邻居(如，星期二，星期二的两个邻居是星期一和星期三)游戏反复进行4、5次突出强调：星期日的邻居是谁呢(意在突破星期的周期性这一难点，让幼儿具有明确的周期意识，即一个星期有七天，一个星期结束，下一个星期开始)3、幼儿操作活动：转盘游戏“找邻居”(8～10分钟)幼儿分成若干组，每组一个星期转盘，一组幼儿轮流转动转盘，同组全体幼儿共同讲述指针所指星期×的两个邻居是星期×和星期×
（总计53378字）
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