然后用三个排比今昔对比，批判他们重利轻义、见利忘义的行为“向为身死而不受”，现在“万钟则不辨礼义而受之”，这又是为了什么呢难道是“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤”先前为了“义”可以“舍生”，现在却为了高官厚禄和物质享受就舍掉了“义”，这种行为不是应该停止吗总之，人要做到“舍生取义”，要有羞恶之心;如果不顾羞耻，不辨礼义而受“万钟”则失掉了“本心”，这种行为是应该停止的全文旨意就在这一劝勉上① 比喻论证：“舍鱼而取熊掌”是一个巧妙而贴切的比喻，提出“鱼”和“熊掌”都是好吃的东西，但如果两样不能同时得到，那就舍鱼而取熊掌接着，提出“生”和“义”两样都很贵重，在两件事不能同时并得的情况下，就必须择优而取
）④为什么作者能产生这样的“物外之趣”师：我国古代有很多诗句是描写儿童游戏的，同学有想到的吗明确：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢师：现在我们同学的娱乐方式有哪些体育运动，像打篮球、踢足球，打电脑等 师：和古代的娱乐游戏相比，现代人有什么缺点和不足明确：活动空间封闭，不和自然接触；缺乏想像和艺术性师：沈复的《幼时记趣》给了我们什么启示要有敏锐的观察和想像，有接触自然，保持童心师：同学们能回忆一下发生在自己身上的趣事吗如：小时候用塑料袋套蜜蜂，一不留神蜜蜂跑了出来，手指被狠狠蛰了一下，肿的老高师：大家的童年也充满着无穷的乐趣，也希望你们能够连缀成文，相信那也将会是很精彩的文章
) 讲了他的什么事(研制吸尘器的事——他看到扫地机扬起大量灰尘，给人们带来危害，下决心要研制不扬起灰尘的扫地机，经过反复试验，终于成功了)3、鼓励学生质疑，老师对所提问题进行归纳，鼓励学生思考答案或解决办法四、组织学生讨论交流学习收获，加深感受文章中心思想围绕的主要问题是：1、什么事情引起了布斯的注意，使他产生了研制扫地机的念头(熟悉课文第一部分——“呜呜”的响声，浓浓的尘雾，沾满了灰尘，灰尘搬运机)2、布斯的母亲给予了他哪些帮助(深入理解课文第二部分有关段落——母亲很支持布斯的工作，想办法让布斯放松，帮助布斯动脑筋：“为什么不可以把木塞压进去呢”)3、布斯的研制工作陷入困境的时候，妈妈说的哪句话对他有很大的启发
假期一来，相信不少人也都开始纷纷开启“火车模式”----逛吃-逛吃-逛吃-逛吃尤其是对于那些吃货们，更是喜欢节假日就开启暴食模式，好东西吃多了，就会容易觉得撑这样一来，就会加重胃肠道的负担，很容易出现消化能力下降以及积食的现象就会使人出现腹部发胀、疼痛、反酸、嗳气等一系列消化不良症状，严重影响到人体的健康在进食过多胃部难受的时候，到底该怎么办呢第一，适当服用一些益生菌在进食过多吃撑了导致胃部难受，出现消化不良、积食现象的时候，可以适当的服用一些益生菌食物，比如酸奶或者是一些益生菌冲剂益生菌属于一种活性微生物，可以合成一些消化酶，达到帮助胃肠道快速消化食物的作用尤其是对于胃肠功能下降的人群来讲，一旦出现积食现象，适当服用益生菌产品
（总计53380字）
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