读书是一个过程，而喜欢读书却是一种兴趣有些人寻求的是看书这一过程的形式，而一些寻求的则是整个过程带来的乐趣结果也是可想而知，必定也是者受益匪浅从小 ，我们就应当养成一种喜欢读书的好习惯，习惯从读书的过程中找到自己寻求已久的结果，而并不是所谓的为了考试而看书读书的好处不胜枚举，能丰富我们的学识，能陶冶我们的情操，还能让我从鼠目寸光变得博学多才但在读书的过程中，首先我们应以一种寻找快乐的心态去阅读其次则是用心去读古人云： 读书需用意，一字值千金书中的一字一句，我们都应当细细品味，去用心感受那 千金字 ，去体会诗人们的豪迈潇洒，小说家们的淋漓尽致，去游览壮美山河，去野外寻觅无羁之感，这时也是身临其境，感慨万分了
)Step 6 An assignment分发给每一位学生一张作业纸，电脑显示教室图，电脑房图，图书室图，音乐室图，让学生选择其中的两幅向别人结束，别的同学可以根据介绍情况打星，看谁得的星多并选择其中一幅图完成作业纸上的填空(设计意图：学生学的知识要从课本引申到现实，从抽象过渡到具体，从规则引导到运用教师要让学生尽快运用所学知识去完成任务，让学生的创新能力运用到真实的任务中去)Step 7 Homework1、 熟读对话2、 用There’s/There are向别人结束自己的卧室八、教学反思课堂教学中，创设合理的情景，让学生在比较真实的情景中交流，是教学中最需要的《英语课程标准》提倡以人为本，遵循“为用而学，在用中学，学了就用
Nice to see you(二)Warm upT：Eluna ，Eluna Where are you(请3到4个小朋友回答)C：I’m hereT：Peter ，What do you likeC： I like ______(三)新授数字4---6出示数字1—3复习数字，出示数字4—6What number is it(四)Game1、Listening gameLook ，I have some numbers in this shapesLet’s say tegetherH ere is number 4(5、6、1、2、3)Listen carefully， when I say number 4，you must jump in this shapes
5、辰(chén)时：食时，又名早食等古人“朝食”之时也就是吃早饭时间，(07时至09时)6、巳(sì)时：隅中，又名日禺等临近中午的时候称为隅中(09 时至11时)7、午(wǔ)时：日中，又名日正、中午等(11时至13时)8、未(wèi)时：日昳，又名日跌、日央等太阳偏西为日跌(13时至15时)9、申(shēn)时：晡时，又名日晡、夕食等(15时至17时)10、酉(yǒu)时：日入，又名日落、日沉、傍晚意为太阳落山的时候(17时至19时)11、戌(xū)时：黄昏，又名日夕、日暮、日晚等此时太阳已经落山，天将黑未黑天地昏黄，万物朦胧，故称黄昏
（总计53617字）
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