五、 课堂小结请同学们将本节课的学习所得写下来吧第二课时一、复习导入1、听写生字词2、文章抓住了天山的什么特点来突出天山之夏美二、精读课文，理解感情1作者用移步换景的写法，抓住天山的“静”美，写出了天山之夏独具风韵下面就让我们仔细地阅读课文，看文章围绕“静”描写了哪写景物——雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花、牧场等2、这些景物有哪些特点呢(一)读第2自然段1、讨论交流：这自然段描写了哪些景物作者主要采用了什么方法把这些景物展现在我们面前的(1)描写了溪流、云影、雪水、溪水(2)描绘的方法---形象的比喻、巧妙的衬托让我们来品一品这些语句看看作者是怎样展现景物的美的：①蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花
1公里，设车站6座， 建设进度 目前已全面进入车站主体土建施工阶段，首个区间：长江西路站—江杨南路站下行线盾构区间于近日贯通此外，通南路站、呼兰路站基坑开挖施工，爱辉路站地墙施工，大康路站主体钻孔灌注桩施工，长江西路站—江杨南路站区间上行线盾构推进20号线 一期西段 20号线一期西段工程线路将途经普陀、静安两区，自西向东经过真如副中心、大宁地区等主要区域，线路全长约72公里，共7座车站建设进度 目前西段工程已正式开工，其中，上海西站站正在进行地墙施工，彭越浦路站正在进行地墙施工准备，计划10月上旬正式开始车站地墙施工，其余站点正在全力推进前期工作21号线 一期工程 21号线一期工程是上海市城市轨道交通第三期建设规划中重要的南北向径向市区线，全长约28公里，设18座车站
2、完成多媒体上的计算：(1)、二(1)班同学分成6组，每组8人，二(1)班有多少人(2)、小明有邮票8枚，小刚的邮票是小明的3倍，小刚有多少枚(3)、校门两边各放8盆花，一共放了多少盆花3、过渡：刚才的题没难到小朋友，下列的填空你会填吗( )×4=32 8×( )=56 3×( )=248×( )=16 5×( )=40 ( )×8=484、学生完成书上第4题拓展学习：5、今天来上课的一共有多少个同学请你根据同学们今天的座次情况列出算式，然后小组讨论，看哪个小组的办法多(小组汇报)师：小朋友们可真聪明在日常生活中还有许多问题等着我们去解决，只要大家用心思考，就没有解决不了的问题(四)、课堂小结1、这节课你学到了什么
然后概括比的基本性质接着，应用这个性质，通过例1学习比的化简例1有两道题第（1）题，化简整数比常用的方法是前、后项同时除以它们的最大公约数第（2）题，化简分数、小数比常用的方法是前、后项同时乘上分母的最小公倍数，或者把前、后项的小数点向右移动相同位数，把分数比、小数比转化为整数比再化简此外，还有其他一些化简方法，由于化简的目的都是化成最简单的整数比，即前后项都是整数，公约数只有1所以，转化为整数比的方法，思路比较统一，也容易理解和掌握这里，教材安排了练习十一，主要练习怎样根据要求写出比，怎样求比值，怎样化简比（3）教学比的应用在小学数学中，比的应用主要有两个内容，即比例尺和按比例分配由于比例尺与比例的联系更多一些，且《标准》把比例尺归入空间与图形领域的图形与位置这部分内容中，因此留在后面教学，这里只教学怎样解答按比例分配的实际问题
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