2．解释下列词语的含义并造句①酝酿——造句：②花枝招展——造句：3．选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（）A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C．红的像火；粉的像霞；白的像雪D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿4．括号里选出恰当的词语，填在横线上①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________（闹飞）着②小草也青得________（刺逼）你的眼③山________（湿润朗润）起来了④傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光________（衬托烘托）出一片________（安静寂静）而和平的夜5．按要求默写课文①描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________②描写春雨细密、闪烁的句子________________________________二、自主探究1
作者针对北京社会的“风俗日偷，道德沦丧”的现状，对学生提出了德育的新要求，做到了有的放矢希望学生在污浊的社会环境中能够修心养性，能以天下为己任，经身作责，担当起拨乱反正的历史使命对敬爱师友的要求，可以看作是品德教育的另一侧面显然只有这样，才会在北京大学形成一个良好的求学环境，才能形成良好的校风3关于图书一事蔡元培先生一贯对图书和图书馆有着深厚的感情他曾在中国科学社明复图书馆开幕及中国版本展览会开幕典礼上致词，强调科学家对于图书的重视在他的心目中，图书馆是学校之外的最重要的教育机构在任职演说上，他就把充实图书馆做为一项重要的工作纳入改革的日程中且在书籍的内容上也做了说明，这和他推行的的“思想自由、兼容并包”的治校原则是分不开的
师：寒冷的冬天到了，大学纷纷扬扬，山上早已不见了小鸟的影子，山里的小路上看不见一个人影这真是——千山鸟飞绝，万径人踪灭师：在这冰天雪地里，有一个老翁穿着蓑衣，头戴斗笠坐在一条小船上独自一人在江上钓鱼呢——孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪3、交流听明白了什么先自己说说，再同桌交流三、指导朗读古诗1、出示整首古诗，明确学习任务2、老师一句一句范读，学生跟读四、自由练习朗读，多种形式反馈朗读1、自由练读2、小组交流读3、全班交流读4、打擂台背诵古诗五、复习巩固认读生字，指导有意识记忆字形1、抽读生字2、交流记字好方法六、巩固了解诗意1、根据老师讲的内容，背诵相关的诗句2、根据画面选择诗句七、指导描写“雪、灭”两个字
瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的劳动更与我们中学生的生活紧密相连作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人
（总计53819字）
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