3、第3题：数一数，填一填（1）一共有几节车厢/（2）挡住的是第几节车厢（3）用数字表示出来（4）你还能提出哪些问题如1的后面是几5的前面是几和3相邻的数是几四、小结：这节课我们学习了1-5各数的写法，请大家要注意认真书写比一比看谁写的好板书设计1——5的认识1 2 3 4 5作业设计完成课后练一练1、2、3题课后反思整节课设计了四个活动来达成教学目标，数玩具是低年级小朋友所喜欢和熟悉的，我选取了这一学生感兴趣、熟悉的材料，调动了学生的积极性，使他们感到学习是一件有意思的事让学生将具体物体的个数转化为图形来表示，再对图形抽象出数字，通过“直观操作―图形符号―数字符号”的转变，使学生在实际的情境中体会数的意义
要先算加法就讲不出道理了生4：老师，我知道没有括号的算式先算乘除、后算加减，所以这道题应该先算乘法、后算加法师：他们俩说得都对，这道题我们只有先算3千克苹果的价钱才能知道两种水果一共多少钱所以像这样有乘又有加的题，我们要先算乘法、后算加法要求两种水果一共多少钱，还有别的方法吗生5：我的计算方法是7+23，我把香瓜的价钱放前面，也可以算出两种水果一共多少钱生6：老师，我是口算的，两种水果一共是13元师：大家用的方法真多，都可以算出两种水果的价钱2、教学乘减混合式题师：我们继续来玩买水果的游戏，假如你有20元钱，买了4千克香蕉，我应该找给你多少钱呢这个问题请同桌合作解决，并把算式列在练习本上（同桌间讨论并解决此问题
创造的力量是成功的根本，而自信是力量的源泉它是人生的一盏明灯，照耀我们走向辉煌的人生一个成功的人，不但要沉得住气、弯得下腰，更要能抬得起头只有有了坚定的自信心，人才会爆发出巨大的力量如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统如果比尔盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，它将成为你无法摧毁的信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之路我们要问问自己，面对生活带来的挫败，难道我们就要选择胆怯的低头吗我们曾经的承诺、我们许下的誓言，都抛去九霄云外了吗不生活可以让我们失败，却不能让我们投降
新华社明斯克6月6日电(记者陈汀 王昭)当地时间2026年6月6日，国家副主席韩正在明斯克出席中国－白俄罗斯产业与投资合作论坛开幕式并致辞韩正说，习近平主席指出，中国和白俄罗斯是真朋友、好伙伴近年来，在习近平主席和卢卡申科总统的战略引领下，两国关系持续高水平发展，经贸投资合作亮点纷呈，展现出蓬勃生机和强大活力2025年中白双边贸易额是建交之初的近150倍两国元首亲自关注、亲自推动的中白工业园入驻企业达到178家，有力带动当地经济社会发展，成果惠及两国人民中方愿继续同白方以诚相待、以信相交，积极落实两国元首重要共识，推动中白全天候全面战略伙伴关系高水平发展，更好惠及两国人民韩正就中白合作提出三点看法
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