
三、幼儿尝试图片和算式匹配过渡语:现在我们要去特产店选东西了关键提问:什么样的算式可以和相应的图片的匹配为什么小结:只要把5元钱花完,可以买两样东西,可以买三样东西,或者更多,也可以同样的东西买多份四、活动延伸请幼儿在角色游戏时尝试购物,感受合理分配自己的钱活动反思:在导入部分,我通过问话让学生说一说农历九月九日是什么节日,有几个学生能说出是重阳节,我向学生简单介绍了一下重阳节,并希望同学们在重阳节这一天能够为家里的老人献上一份爱心不管是在什么课上,我们都应该有机会教给学生除了科学知识之外的东西:向敬爱老人、爱护花草树木、爱护益虫益鸟等等利用课本上提供的素材和导入环节的两三分钟就能够灌输给学生很多思想、情感方面的教育,这一方面在以后还要继续坚持多关注,充分利用好这一环节

教学重难点1 教学重点会利用圆和其他已学的相关知识解决实际问题2 教学难点圆与其他图形计算公式的混合使用教学工具PPT 卡片教学过程1 复习巩固上节知识,导入新课2 新知探究21 圆环面积一、问题引入同学们知道光盘可以用来做什么吗谁能来描述一下光盘的外观回答(略)今天我们就来做一做与光盘相关的数学问题二、圆环面积求解例2光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是50px,外圆半径是150px圆环的面积是多少步骤:师:求圆环面积需要先求什么生:内圆和外圆的面积师:同学们可以自己做一做,分组交流一下自己的解法师:给出计算过程与结果:三、知识应用做一做第2题:一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m的圆形花坛,其他地方是草坪

(学生讨论,交流,反馈)(说明:以情激趣,使学生感到生边处处有数学,由抽象的“千米”形成正确的表象,从而加深对“千米”的认识)三、练习巩固1千米在你们头脑中已经留下了深刻的印象,下面让我们来做一些练习,看看同学们的`掌握情况1填空8千米=( )米 4千米400米=( )米3千米25米=( )米 2750米=( )千米( )米让学生独立尝试,加深对千米的认识(2)交流反馈2选择题鸵鸟是世界上最大的鸟,身高约4( ),每小时能跑40( )A厘米 B米 C千米海拔最高的大河位于我国西藏自治区的雅鲁藏布江,平均高度约为海拔4( )A厘米 B米 C千米四、联系生活,学会应用1、十一期间,小丁丁没有选择出门旅游,他在少年宫参加完活动准备去图书馆,请问,有几条路可以选择

(3)能够听懂学会欣赏歌曲my days of the week2、知识目标(1)能够听说读写let’s learn, read and write中的四会单词和句子(2)理解let’s start, read and write, let’s trylet’s find out, let’s sing, let’s chant, let’s play等部分内容(3)了解pronunciation中的字母组合在单词中的发音规则(4)了解task time, story time, good to know等部分的内容(5)通过本单元的学习帮助学生合理利用周末做到有张有弛,劳逸结合3、情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度:通过本单元的学习使学生进一步懂得珍惜时间的重要性,教育他们既要抓紧校内的时间学,又要学会合理利用周末,做到有张有弛,劳逸结合
(总计53235字)
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