（教师拍手8、9次，让学生猜一猜）师：今天我们就一起来认识8和9（板书）二、创设情景：1、观察主题图，点数事物的数量师：小朋友们表现得真棒为了奖励你们，老师请大家看一幅美丽的图画，大家想看吗生：（齐）想（课件出示教材53页主题图）师：你在图上看到了什么它们各有多少个先自己数一数，和同桌说一说师：谁愿意和大家说一说生：我看见了8棵大树师：你是怎样数的（师生一起从上到下，从左到右数1、2、3、4……教师在黑板上张贴大树图片，并板书8按上面的方法学生继续数出8个小朋友、8朵鲜花、9个人、9盆花、8个大字、9只蝴蝶，教师在黑板上张贴图片，写上数字说的好的小朋友每人奖给一朵小红花）2、教育学生热爱劳动、爱护花草树木师：图上的老师和小朋友在干什么
芒种时间为公历的6月5日左右，夏至时间为公历6月21日或22日2021芒种是2021年6月5号，夏至是2021年6月21日芒种其含义为麦类等有芒作物的成熟和谷物类作物需要播种夏至从字面意思来看，“夏至”指的是炎热夏天的来临芒种的含义 芒种是二十四节气中的第九个节气，时间点为公历的6月5日左右芒种也称为“忙种”、“忙着种”，其含义为麦类等有芒作物的成熟和谷物类作物需要播种，人们忙于农作物的收割与播种，此时节又称“芒种”夏至的含义 夏至又叫做夏节、夏至节，是二十四节气中的第十个节气夏至的时间为公历6月21日至22日，从字面意思来看，“夏至”指的是炎热夏天的来临，伴随着暴雨、梅雨、高温、潮湿的天气
指名读，开火车读，齐读（3）观察k的样子就像图上蛋壳的裂缝自编顺口溜：蛋壳破裂k k k（4）观察：看四线格里是几笔写成的先写什么，再写什么（5）范写：先写一竖占上中格，上格占一半不顶格，再写一笔一竖占上中格，上格占一半不顶格，（6）书空，描红3、学习声母h：（1）看图：图上画的是什么（荷花苞和荷叶）（2）“荷花”的“荷”的音就像我们要学习的声母hδ发这个音时，舌根抬高接近软腭，让气流从舌根和软腭间的窄缝中挤出来δ自由练读，指名读，齐读4、 谁能看着图想句话来记住h编顺口溜：荷花出水h h h5、第一笔写在上中格，上格不顶格，第二笔右弯竖写在中格，占满格6、书空，描红三、我的十分钟：1、考考聪明小博士：（出示词语：鸽子、蝌蚪、喝水，学生齐认读）2、再考考聪明小博士：（出示字宝宝：鸽、蝌、喝，学生齐认读）3、引出声母gkh师扮声母宝宝：咦，是谁在叫我们呀
7时和7：00是一个时刻的两种写法，它们是一对好朋友下面我们就来做一个找朋友的游戏好不好2、完成书上97页第2题连一连三、应用新知，拓展练习1、认一认播放课件让学生独立说一说第97页“练一练”第1题图中的小朋友在什么时间干什么(用两种方法表示，并说出几时在干什么)2、拨一拨(1)让学生利用手中的钟表模型拨出下列时刻：一名学生在讲台上拨，其余学生在下面拨1时 9时半 3时 11时半 5时半3、动脑筋(过一小时是几时)播放课件先让学生理解题，“过一小时是几时，就是用现在的时间+1课堂小结：师：通过今天的学习，你有什么收获作业设计：今天回家后，同学们也像小明一样，在爸爸妈妈的帮助下，给自己制定一份合理作息时间表
（总计53663字）
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