
”如果学生造句很踊跃,教师可以让学生两人一组比赛造句,看谁造得多教师可以这样引导:VerygoodNow,let’sseewhocanmakethemostsentencesNow,practiceinpairsStep5Report小组汇报然后可以让学生小组合作练习2-3分钟,最后小组汇报,看哪个小组造的句子又多又好情景创设二:(学习量词的表达法:acupof…aglassof…abagof…)教学设计教学反思Step1Leadingin激趣引入教师拿出一个茶杯对同学们说:Oh,IamthirstyIwanttodrinksometeaLook,thisisacupButthereisnoteainside

教师拿出动词短语的图片,说:Look at these pictures随后,拿出其中一张图片与学生交流,如:I can draw并做画画的动作最后问:Can you draw引导学生说:Yes, I can或Me, too在此基础上,初步渗透动词短语教师继续说:I can drawI can draw a fish引导学生说I can draw a book/a kite/…最后,教师引出We can draw pictures强调并带读 draw pictures教师继续鼓励学生表述能力的句子,鼓励学生说出所学的动词及动词短语问:What can you do学生回答:I can dance and cook

针对性生活的需要,我们也可以着重的锻炼以下的部位:1、双肩将双臂向前伸直,右手抓住左右腕,再将双臂向头的上方拉伸,稍微向后用力,直到腋窝处感到轻微的拉力保持这一姿势5秒,放松后在重复动作3-4次2、腹部每天坚持进行仰卧起坐的锻炼便可增强腹部的肌肉,次数依个人情况慢慢增加3、腹股沟盘腿坐下,身体双臂向前伸,直到腹股沟有拉伸感,持续3-4秒,放松一下,再重复动作2-3次“空冷式”锻炼法生产精子和雄性激素的睾丸在运作时需要比体温稍低的温度,因此被子盖着阴囊不能良好的散热就会影响睾丸的功能,我们可以将阴囊暴露在凉爽的空气中睡眠从而解决这个问题“空冷式”锻炼法对年轻男性的效果极佳,促进精子的生产和雄性激素的增加,性生活得以改善

教学准备课件教学过程一、谈话导入,激发兴趣1、回忆课前“踩影子”的游戏,说说玩后的感受:(如:你是怎么做的或看到了什么)2、出示课题,读课题,注意轻声的读法3、学习生字“影”有一个小朋友叫京京,他和我们一样做过踩影子的游戏看着这个字,说说怎么记住“影”字(京京在太阳底下玩,那三撇就像他的影子)二、学习课文1、师范读课文京京不但仔细观察了自己的影子,他还写了一首小诗,想不想听听2、初读课文,读准字音⑴借助拼音,自己小声地读一读课文,把要求会认的字圈出来⑵借助拼音,把要求会认的字读一读,特别注意读准前、后鼻音和翘舌音的字:影、前、常、跟、着、朋)⑶同桌对读,互相正音⑷开火车读,检查读音,共同正音⑸自己读一读课文,把课文读流利
(总计53540字)
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