注：针对这种情况，日常除了注意日常面部皮肤的保护，还应该为身体补充适当的胶原蛋白第5个丑态：牙缝变大牙齿随着年龄的增长会进入一个衰老的状态，尤其是肾气不足的话，牙齿营养得不到充足的供应，所以牙龈容易老化萎缩注：针对这种情况，日常除了要做好口腔清洁的工作，定期还得做个口腔检查尽管衰老是人们无法阻止的，但是采取一些措施，比如进行适当的运动，合理饮食，注意使用较好的护肤产品等，也可以延缓衰老进程的年轻人无需扮演老人，更不要扮演自己会坦然面对衰老的过程，当你没有老，还没有经历人生衰老的生理、心理、故事时，这种怕老、怕丑、怕死亡的心态才是最让人崩溃的所以说，保持心态上年轻，保留天真与好奇，正确疏解压力，或许能够让自己从内而外再年轻20岁
难点：把握文章描写景物生动、传神，语言精美的特点，把握作者的思想感情●教学方法1诵读法2讨论法与点拨法相结合●教学过程一、导语设计多媒体显示《三峡》图如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦，激发了古今诗人画家多少情思与灵感北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了今天，我们一起来学习《三峡》二、师生互动，自主学习、合作探究1了解学生预习情况下面老师先了解一下同学们已掌握的情况先请大家齐读一遍课文(评价：同学们读得不错声音洪亮，字音、停顿掌握得也不错请大家看屏幕，来做两个题)哪位同学来说说下面几句话的含义(对他们的答案，同学们有不同看法吗
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还能够过马路吗4、什么灯亮时才能够走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处(三)看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则(2)我们应如何遵守交通规则3、把小朋友的错误纠正过来4、由小品、谈心得体会(四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
2．检查生字的读音并组词用多种形式读字音：指名读、开火车、集体读、学生A读字音，学生B组词二、识字、写字：1．分小组自学，然后汇报：学生A：按结构进行分类学习“节”是上下结构的，“欢”“吃”是左右结构的，“庆”是半包围结构的，“围”是全包围结构的学生B：“节”的偏旁是“草字头”学生C：正的笔顺是：学生D：我会给节组词：“节日”2．重点直到“欢、吃、团”三个字，请学生当小老师欢 “又”字旁的最后一笔是点，第四笔是横钩，书写时左宽右窄吃 “口”字旁要写的小，最后一笔是横折弯钩注意区别“ ”团 写方框时注意距离天字格上下、左右距离要相等3．课件显示生字结构笔画三、范写生字、个别指导四、板书设计：元宵节欢吃 团五、课堂作业：1．完成拼音田字格2．写出带下列偏旁的字并组词（ ） （ ）（）（ ）（） （ ）（）（ ）（）六、教学回顾：本课掌握较好，“团”字书写还要加强练习
（总计53922字）
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