③老师听了，忍不住也想读，给我一次机会，好吗（师范读可以加动作）④老师相信，你们能读得比我好，有信心吗好，让我们一起朗读（齐读）3你们读得这么好，把小鸟都吸引来了（出示小鸟飞来，播放鸟叫）它们看到这么多的白云，心里会怎么想（指名2人）4是啊，他们从没见过这么多、这么美的白云，都感到特别地惊喜，于是都忍不住说：（出示文字，引读）①喜欢这些白云吗哪个字最能看出小鸟的惊喜呢你来读一读（点评）②让我们学着他一起朗读5那这节课就让我们跟随着小鸟一起去造云房子(师板书，生读题)二、学文感悟（一）欣赏云房子1小鸟们说干就干，不一会儿，云房子造好了小鸟都造了哪些云房子，想知道吗请小朋友赶快打开书，自由朗读课文第二小节，用笔划出小鸟造的云房子
简介： 满族历史悠久，周秦时的肃慎及后来的挹娄、勿吉、女真族都是满族的先民满族人大部分分布在辽宁、吉林、黑龙江三省和北京市主要从事农业城市中，工人和 满族历史悠久，周秦时的肃慎及后来的挹娄、勿吉、女真族都是满族的先民满族人大部分分布在辽宁、吉林、黑龙江三省和北京市主要从事农业城市中，工人和知识分子较多满族人过去以玉米、稗子、高粱米、小米、荞麦为主食，现在以小麦、大米为主食，品种丰富满族面食品种繁多，制作精美，有“满点汉菜”的说法满族主食的最大特点是粘、凉满族人好吃黏食和甜味食品，也喜欢食用米粥、米饭小肉饭是满族传统主食扬子饭用炒猪肉丁与高粱米焖制再多放些水，就会做成鞋子粥龙虎斗是用大米、小米、小豆合煮的饭
谢谢大家世界读书日的国旗下讲话3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好书，像一个万花筒，把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望未来;书像一个智慧老人，丰富了我的知识积累，教会了我怎样做人我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，我用大脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解，看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富我还爱读科技书因为科技书不仅使我懂得了知识，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等科技，让我知道了人类的进步离不开它
出示例4的天平图，你能根据天平两边物体质量相等关系列出方程吗2讲解：要求出方程中未知数的值，要先写“解”，要注意把等号对齐3完成试一试4完成练一练提问：解这里的方程时，分别怎样做就可以使方程左边只剩下x了三、巩固练习1做练习一的第3题2做练习一的第4题3做练习一的第5题四、全课小结提问：今天这节课我们学习了什么内容你有哪些收获还有什么不懂的问题五、作业完成补充习题板书设计：等式性质和解方程等式的性质 解方程50=50 50+10=50+10 解： X+10=50x+a=50+a 50+a-a =50+a-a X-10=50-10X=40检验：把x=40代入原方程，看看左右两边是不是相等40+10=50，x=40是正确的
（总计53839字）
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