多吃木耳具有很好的养生保健作用，木耳性平、味甘，富含蛋白质、多种维生素矿物质、植物胶原、植物碱、木耳多糖等多种营养物质多吃木耳有润肠通便、减肥瘦身、补血活血、降脂等作用1、润肠通便：木耳中富含纤维素、半纤维素、果胶等元素，可加速肠胃蠕动，有利于肠道中的毒素、垃圾、宿便排出，具有润肠通便的作用2、减肥瘦身：木耳中含有大量维生素、膳食纤维等，可增加饱腹感，还可加快肠胃蠕动，促使体内堆积的脂肪分解，因此多吃木耳可减肥瘦身3、补血活血：多吃木耳能为身体补充铁、钙、磷、蛋白质等营养物质，可补血，改善贫血症状;多吃木耳为身体补充维生素K、钙、镁等营养物质，起到抗凝血、预防血栓的作用4、降脂：多吃木耳可为身体补充植物蛋白、纤维素、铁等营养物质，可降胆固醇、甘油三酯，抗凝血，具有降脂作用
（3）学生学习数学的热情很高，思维敏捷，具有一定的自主探究和合作学习的能力（4）学生能力差异较大，两极分化明显4．教学目标◆认知目标(1)掌握二次函数 y=图像与系数符号之间的关系通过复习，掌握各类形式的二次函数解析式求解方法和思路，能够一题多解，发散提高学生的创造思维能力◆能力目标提高学生对知识的整合能力和分析能力◆ 情感目标制作动画增加直观效果，激发学生兴趣，感受数学之美在教学中渗透美的教育，渗透数形结合的思想，让学生在数学活动中学会感受探索与创造，体验成功的喜悦5．教学重点与难点：重点：(１)掌握二次函数y=图像与系数符号之间的关系(２) 各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路（３）本节课主要目的，对历届中考题中的二次函数题目进行类比分析，达到融会贯通的作用
四、作业抄写单词板书 computer 电脑 teacher's desk 讲台 fan 风扇 wall 墙 floor 地板教案相关小学四年级英语教案示例精选篇2教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing教学目标：1能听懂、会说：What's in the classroomAboard, two lights, many desks and chairs并能在实际情景中运用2能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3能听懂并能按照指令做事情教学重点： 学习What's in the classroom
了解分式、有理式的概念2理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件二、重点、难点1重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件2难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件3认知难点与突破方法难点是能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件突破难点的方法是利用分式与分数有许多类似之处，从分数入手，研究出分式的有关概念，同时还要讲清分式与分数的联系与区别三、例、习题的意图分析本章从实际问题引出分式方程 = ，给出分式的描述性的定义：像这样分母中含有字母的式子属于分式不要在列方程时耽误时间，列方程在这节课里不是重点，也不要求解这个方程
（总计53248字）
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