活动目标1主动探究物体的多种分类方法，能按物体的两种特征，适当拓展为三种特征进行分类计数，能用语言表达自己分类的标准;2学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果，培养幼儿分析、归纳，计数、记录的能力和操作兴趣;3乐意参与操作活动，能用语言表达操作情况，促进语言与思维同步发展;活动重点：能按物体的两种(三种)特征进行分类计数，用语言大胆表述自己的分类标准(为什么这样分)活动难点：正确计数分类结果，并用自己的标记方法记录分类计数结果活动准备小猫，颜色、大小各不相同的鱼(图片)若干;水果、蔬菜的食物图;纽扣图的操作卡(人手一份)活动过程一、创设情境，初步渗透分类方法，激发幼儿活动兴趣1、师：小手拍拍，小手拍拍，小朋友们好
重、难点与关键1重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简2难点：括号前面是“-”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误3关键：准确理解去括号法则教具准备投影仪教学过程一、新授利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢现在我们来看本章引言中的问题(3)：在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为(t-05)小时，于是，冻土地段的路程为100t千米，非冻土地段的路程为120(t-05)千米，因此，这段铁路全长为100t+120(t-05)千米①冻土地段与非冻土地段相差100t-120(t-05)千米②上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简
正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间十分钟学会操作，平安校园就要求我们注意动手操作的安全在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力在我们上学途中，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量“千万注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍……”你可别心烦父母和老师这种唠叨
古人云：“百善孝为先”，孝顺父母，尊敬长辈，天经地义我不想把他们叫老人，我喜欢叫他们前辈在一年一度的重阳节来临之际，除了道声好，我们还有更多需要牢记的东西“尊老爱幼”之说是谁提出来的，不曾考究，但人尽皆知，它是中华民族的传统美德“尊老”一词怎么解释有一些约定俗成的内涵，如供养孝敬父母长辈从大的范围来说，“尊老”实为“孝敬老人”一个尊老敬老爱老的人必然是高尚的人，一个尊老敬老爱老的家庭必然是温暖的家庭，一个尊老敬老爱老的社会必然是文明向上的社会让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字再次愿天下所有的前辈笑颜常驻
（总计53826字）
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