
学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力;2了解《论语》的有关知识,明确其在历的价值3学会朗读背诵文言文,掌握学习古文的方法二、过程和方法目标:1通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神2联系自身学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法三、情感态度和价值观目标:通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情【教学重点】1通过学习重点文言词语,理解各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力2结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情【教学难点】理解课文所蕴含的深刻哲理,并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识

一、外形: 大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态,头圆尾短,头躯长12-18米,尾长10-12厘米体重80-120千克,最重可达180千克,饲养的熊猫略重,一般雄性个体稍大于雌性头部和身体毛色黑白相间分明,但黑非纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄秦岭地区的个体偏大,体毛粗糙,腹毛略呈棕色色泽岷山(尤以青川平武)则个体较小,体毛也较前者为细,腹毛棕色不明显,但凉山的个体并不偏小二、生活习性: 大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过在野外,大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时,平躺、侧躺、俯卧,伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式大熊猫最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和他那内八字慢吞吞的行走方式

同学们,时光荏苒,岁月如梭,养年春节也过完了,对于同学们来说,从今天开始就要把全部身心投入到学习上来,调整好心态,以最快的速度适应紧张而充实的校园生活,因为,对于现在的你来说,学习才是你的根本,一个人一生中学生时代是最美好的时光,同时它又是人生旅程中最重要的阶段,因为,每个人的人生理想都要在学生时代起航刚刚过去的20__年里,学校教育教学取得了一定的成果,校容校貌发生了很大的变化,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了一些成绩全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态20__年,新的学期又开始了,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事

4学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法【教学重点、难点】:重点:抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思,感受作者的心境,体会作者所表达的感情难点:揣摩作者的写作意图,体会文章写景状物的技巧(细心观察、用心领悟、运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情),学习运用【教学方法】: 情境教学法、导读法、点拨法【教学准备】: ①课前布置预习本课字词,熟读课文②古桥的图片,录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带③制作教学课件【课时】:2课时【教学环节设计】:第一课时(一) 导入(1)导语:同学们,春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春多姿多彩的大自然有声有色,有情有意我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受
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