T: ok, now I have some cardsYou should read them quickly and loudly(出示字母卡片，复习旧知)Setp2：Presentation1、let’s enjoy a song2、there are two person(出示人物卡片)he’s MikeHe’s JoeMike is my friend and Joe is my friend tooSo they are my friends(出示板书，教授新词friends我的朋友们)出示单词卡，巩固发音3、So today we will learn unit 3 My friends
所谓“条条大道通罗马”，当在我们深刻理解了这样的思想以后，相信还能创造出、更好的教学手段来7、人教版一年级语文下册第二单元第六课《胖乎乎的小手》课堂教案6胖乎乎的小手导学目标:1、认识“胖”等13个生字，会写“看”等6个生字2、正确、流利地朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣3、激发学生帮助长辈的愿望和行为导学重点、难点：1、认字和正确流利地朗读课文2、理解课文中为什么只挂上有兰兰小手的那幅画人教版一年级下册语文教案篇3[教学设计理念]阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程，创设适合于本课教学的情境，通过对比观察、课件展示等多种方式、激发学生的想象能力、让学生体会不同情景下角色的转换及心情的变化，体会大自然的神奇美妙，感悟课文的奇妙所在
弯腰拾起一片纸屑，抬手扶起即将跌倒的同学；给见面的老师送去一声问候，给劳累的父母端上一杯热茶相信谁都会为此与你相视一笑，并在你的感染下将这种精神和行为传播给周围的人雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐请我们全体师生共同携手弘扬雷锋精神共创文明校园，我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒学雷锋主题的国旗下讲话稿（精选篇20）尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好我是四年级的__X，今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，争做时代先锋》
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：要遵守学校的规章制度4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家
（总计53188字）
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