
教学手段的现代化有利于提高课堂效益,有利于创新人才的培养,根据本节课的教学需要,确定利用多媒体课件来辅助教学;以下是小编为大家收集的高中数学必修五教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢高中数学必修五教案 (篇1)一、什么是教学案例教学案例是真实而又典型且含有问题的事件简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的是教学过程中“意料之外,情理之中的事”这可以从以下几个层次来理解:教学案例是事件:教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握教学案例是含有问题的事件:事件只是案例的基本素材,并不是所有的教学事件都可以成为案例

2、反馈交流:要点:(1)、在同一个圆里可以画无数条半径,无数条直径(强调在同一个圆里)(2)、在同一个圆里,半径的长度都相等,直径的长度也都相等(强调在同一个圆里)(3)、同一个圆里半径是直径的一半,r=2/d;直径是半径的2倍,d=2r(4)、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,这些对称轴就是圆的直径还有其他的发现吗学生可以自由说3、完成练习十七第1题学生自由填表,反馈交流三、应用拓展完成“练一练”第2题(1)、读题,说说是怎样理解题意的(注意说清直径是5厘米,圆规两脚叉开即半径应该是25厘米)(2)、学生画一画,反馈交流四、全课总结通过大家的探究,我们已经获得了许多关于圆的知识,现在让我们再来看看刚才的画面(课件再次显示)平静的水面丢进石子,荡起的波纹为什么是一个个圆形

只有这样,雷锋精神才能在每个人的心中生根发芽,我们的世界才会变成更加美好亲爱的同学们,三月份是学雷锋活动月,同时三月又是个让大家奉献爱心的好时候,三月五日是学雷锋活动日,三月八号是国际劳动妇女节,三月十二日是传统的植树节,三月十五日是国际消费者权益日,三月还有睡眠日、世界水日、世界气象日、结核病防治日同学们,乘着三月学雷锋活动的温暖阳光,让我们携起手来,从一点一滴的小事做起,从身边做起,从我做起,用行动为学雷锋活动增添更多的光彩,让春天的阳光更加灿烂,让我们的世界更加美好雷锋日校长国旗下的讲话篇10亲爱的老师、同学们:大家好今天我演讲的题目是:学习雷锋好榜样雷锋是一个一直活在我们心中的英雄,雷锋精神是我们代代相传的精神

现在,小动物们想知道我们桌椅的圆边——也就是那圈圈(曲线)到底有多长请小朋友们动脑筋来想一想,用什么工具更合适”②引导幼儿与同伴合作,共同探索师:“大家的想法都不错那么,我们教室里还有哪些东西是有圆边的,它们到底有多长呢现在就请小朋友们找一个好伙伴一起合作,选出合适的工具,互相帮忙,完成测量的任务你们能做到吗”“如果你们在活动中碰到了什么困难,又没办法解决那么,没关系,呆会儿可以和大家一起来讨论”③了解不同的测量对象适合用不同的测量工具,并发现和掌握多种自然测量的方法师:“你和谁一起合作量了什么东西的圆边用什么工具量的为什么你们会选择用这种工具你们又是怎么合作的”④幼儿演示,教师小结三、结束语:教师:“今天大家学会了怎样来测量物品;又帮助小动物们测量了教室里的这么多东西;还知道了不同的东西应该用不同的测量工具来测量,这样才能更方便、更快捷、更准确
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