
过敏性哮喘是一种比较顽固的疾病,由多种细胞特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞参与的慢性气道炎症,在易感者中此种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷和(或)咳嗽等症状,多在夜间和(或)凌晨发生,气道对多种刺激因子反应性增高,但症状可自行或经治疗缓解过敏性哮喘多在婴幼儿期发病,如果忽视治疗,可以伴随终身应对方法:查清引发疾病的过敏原(如螨、花粉、猫毛等),并尽量远离过敏原遵医嘱使用β2受体阻滞剂、糖皮质激素、抗胆碱药、茶碱类药进行治疗,如沙美特罗、福莫特罗等过敏性哮喘较严重的患者,如果使用药物效果不佳,可以遵医嘱进行支气管热成形术治疗为什么有的人会过敏,有的人就不过敏呢过敏又叫变态反应,是一种常见多发的疾病

说到小时候大家共有的童年阴影,生病打针绝对排在了榜单的前几位当看到医生给自己配药、家长脱下自己的裤子时,前一秒还笑嘻嘻的你,后一秒就开始哭天抢地,没准儿屁股还会肿起来,那感觉实在是太痛、太过于酸爽了而即便是现在的你已经成年,很多人一提到打针还是会心跳加速,宁可选择吃药、输液的方式,也不愿意打针,有部分人甚至是患上了“打针恐惧症”,提到打针就会汗毛竖起不知道大家有没有发现,小时候打针往往是在屁股上,但成年后打针却换到了胳膊上这背后的原因到底是什么,你有没有了解过我们日常所说的打针,其实就是肌肉注射给药,比起口服药物的方式,肌肉注射后药物能在人体内迅速发挥作用而之所以打针会选择臀部,是因为臀部的肌肉组织和结构最为松散,更有利于药物吸收

(Play the recording for the first time, students only listen carefullyThen, listen to the recording again, and match the answers with the questions)Check the answers2Work on 2bLet Ss read the conversation in 2b firstThen play the recording for the Ss twiceThe first time Ss only listen and write down the words in the blanks

③教师组织学生交流、订正,并读句子④试说生活中遇到的类似的词语和句子3、我会读①自读小故事,同桌互相正音②小组中用自己喜欢的方式读这个故事③小组交流自己的学习所得④教师引导学生讨论:鲁班是怎样造伞的你从中得到什么启示你还有什么问题⑤拓展:再谈谈鲁班的其他发明及趣事我的发现第三课时一、 精品引路、激发创作1、 师:(展示学生作品)这是去年二(1)班刘捷同学的作品,请同学们一边欣赏,一边观察,谈谈你们对作品的看法生:那小狗的头上怎么多了个半圆,有点莫名其妙啊师:是啊去年二(1)班的同学也向杨捷同学解释说:“因为小狗的头痒了,它用脚去抓痒,小狗头上多的那个半圆是小狗的脚”同学们听了恍然大悟称赞这位同学观察生活多么仔细,想像多么新奇啊
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