初读课文，读准字音1自由认读生字词;2指名读，指导正音;3齐读生字词(词语分类)，齐读古诗蚕姑娘又黑又小换上蚕卵又黄又瘦旧衣裳蚕叶又白又嫩漂亮蚕床又白又胖蚕茧盖新房蛾姑娘4分段读课文三解读课文，读通课文1自读课文，理清条理——“蚕卵、蚕、蚕茧、蛾”怎样排序2引读全文：蚕卵——1自然段蚕——2-5自然段蚕茧——6自然段蛾——7自然段3读通全文——认清蚕各个生长时期的身体特点(贴词语游戏词语：又黑又小又黄又瘦又白又嫩又白又胖)4齐读全文第二课时四认读生字，齐读全文，巩固复习五游戏表演——“蚕的一生”六指导朗读——了解蚕的每次蜕变都不容易，最后却把自己奉献给了人类七引导背诵八学习生字1认读生字，巩固字音2
三、使用净水器的水或矿泉水 草药茶的味道和效果会受到所用水质的影响自来水中还有大量破坏草药茶有效成分的盐分，所以应使用通过净水器的水或者市面上的矿泉水水质过硬也会使有效成分难以溶解，所以适合用软水四、调节热水的温度 草药茶中含有的单宁酸溶解越多越苦单宁酸在60℃以下就不怎么溶解，但是在80℃或90℃就会溶解单宁酸能够增强肠胃功能，所以需要单宁酸药效的时候就可以将水调到80℃以上，如果重视味道的话就可以将温度保持在60aC以下想要饮用味道较淡的草药茶可以调整倒入的水，熬煮时间越长，就会越有苦味和涩味此外，服用草药最简单的方法就是作为茶水饮用，只需每天饮用，就可以慢慢改善身体状况根据个人喜好，可以淡淡地像煎茶一样饮用几杯，也可以煎熬成中药饮用，按照自己的喜好寻找合适的饮用方法
能力目标：在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，在解决问题中提高学生的计算能力情感目标：通过教学，培养学生的合作意识和环保意识，提高学生的学习兴趣，使学生想学、乐学、会学教学重点：如何建立实际情境与加减法意义的联系教学难点：培养学生用加减法解决实际问题的能力教学过程：一、创设情境，导入新课1师：小朋友喜欢去公园吗那，老师就带大家去公园瞧一瞧(播放课件)公园里的景色真美呀，有绿树、有凉亭、还有人工湖……这给人们带来了多大的欢乐呀可是，人们又给公园留下了什么呢大家喜欢现在的公园吗为什么你们打算怎么做2板书课题：回收废品二、动手操作，探究新知1(播放课件)师：瞧，这三位小朋友已经开始行动了，他们正在收集塑料瓶
这首诗写的是一个冬夜，“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着”环境是萧森的，人物是孤独的，正好反映了“五四”运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相面对这样的人世，这样的处境，诗人表现了独立不倚的坚强性格和奋斗精神：“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”在严寒下不妥协，在孤独中不退缩，这正显示出一代青年知识分子开始觉醒追求人格独立，追求思想自由和个性解放，进而唤起国人的觉醒，民族的觉醒，乃是那个时候进步青年的人生追求这大概就是所谓的“意会”吧这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造，显得清新质朴，含而不露四句诗含义很广，没有半个字的说教;且诗中的主体情绪与客观物象融为一体，创构出浑整的画面与意境氛围
（总计53474字）
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