师：如果一个菠萝用三分之一表示，他是把什么看作单位1呢——果然如此师：如果2个橘子用五分之一来表示，她的单位1，又是多少呢你是怎样想的师：同学们真是了不起已经能很快地找到单位1了3理解分子、分母的含义(1)、找其他分数师：刚才我们把4个苹果、8个三角形分别看作单位1，平均分成4份，找到了1/4现在请你继续观察，还能发现其他的分数吗那就请同学们动手涂一涂，用阴影表示出这个分数，并把这个分数写在下方，再和你的同桌说一说这个分数的含义(2)、汇报交流师：谁愿意和大家交流一下你所找到的分数生：把4个苹果看作单位1，平均分成4份，这样的2份就是2/4(3)比较：师：在刚才同学们动手涂一涂，写一写的时候，老师发现，有些同学找到了，这几个分数
)(3)青蛙认为天有多大认为天只有井口大(4)“弄错”是什么意思(是搞错的意思)什么叫“无边无际”(“际”是靠边的或分界的地方，也就是边际，“无际”就是没有边际，“无边无际”在本课是形容天很大，没有边际)3学习第三次对话(1)让学生小声自读六、七两个自然段(2)青蛙听了小鸟的话后是什么表情这里的“笑了”是什么意思(嘲笑)(3)青蛙说自己不会弄错的原因是什么(天天坐在井里，一抬头就能看见天)(4)小鸟为什么“也笑了”小鸟这时心里会想些什么它是怎样劝告青蛙的(教师指导朗读小鸟说的话，要表现出既觉得青蛙可笑，又仍然很耐心，很诚恳)(5)假如青蛙真的从井底跳出来，(教师边说边把插图上的青蛙图片从井底移到井外来
同学们，现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神从现在做起让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永伴我行
它能够及时清除残留在牙齿上的食物残渣和细菌，减少牙齿受到的损害特别是在晚间睡觉时，嘴巴处于闭合状态，口中的空气不流通，很容易造成细菌滋生，因此晚上刷牙显得尤为重要人们在刷牙时应顺着牙齿缝隙上下来回刷，避免没有规则的左右乱刷和用力过大选购牙刷时，建议使用刷毛柔软的小头牙刷，这样更容易保护牙龈的健康改变饮食习惯糖分很容易在细菌的催化下产生酸性物质，对牙齿造成侵蚀伤害因此人们少吃甜食，并且食用完毕后要及时用清水漱口在生活中还要避免吃过硬的食物，降低牙齿绷裂的可能性定期检查预防疾病发生最好的办法就是提前进行检查因此，人们应该每年定期进行口腔检查，对于一些简单的牙齿污垢问题，也可以定期进行洗牙来清除综上所述，如果牙齿上出现了小黑点，一定不要忽视
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