同学们，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成长，见证你们新的未来的开始毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布成长亲爱的同学们，今天你们就将迈出学校的大门，踏上新的征程而在此时此刻，面对即将离校的你们，我更愿意用这样的几句话来激励你们前行的脚步：我耳聪目明，思维敏捷;我健康向上，成功在望印度诗人泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福
你们即将跨入新的学校，在成长的路上迈出了坚定的一步，可喜可贺;你们长大了，你们进入了一个人生的转折点著名作家柳青说过：人生道路虽然很漫长，但关键的的时候往往只有几步六年级也应该是人生中极其关键的一步你们十一二岁的肩上将要承载着别一样的重任，幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨，稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么在这关键时刻，我们应该怎样做呢对此我讲三个关键词：形象、意志、希望，希望你们能记下此时我想说，今后无论你走到哪里，这儿都将是你的母校同时我又感到了一丝失落，因为我们中心小学的大家庭里又有一些孩子要离开母亲的怀抱，我们舍不得我们清楚地记得六年级值日每天最早来到学校，打扫校园卫生，给学弟学妹们做榜样，每天放学总是最后离开校园，你们是学校安全的守护者
25、布置学生用自己的话对艰深的阅读材料写出释义和摘要26、鼓励学生将与课程内容相关的时事议题带入课堂，并张贴展示第五培养集体归属感27、记住名字每个学生都要努力记住一些同学的名字28、建立同学录，方便学生为学习而互相联系29、给学生拍照（小组合影、个人特写），把照片张贴在教室、办公室或实验室里30、把学生分成小组以便互相熟悉，并定期混合重组31、开学初就布置团队专题作业，留出时间让学生组合团队第六积极收集教学反馈32、用问卷调查或摸底测试的方式了解学生的基础水平，并及时给予他们反馈33、在开学头三周收集学生的反馈意见，以便改进教学开学第一课，总归：应避免形式主义，要贴近现实、贴近学生们的个性需求了
时光不会因为你的留恋而放慢，过去的，你后悔没有任何作用，你懊恼自己曾经的无知，无为孩子，这就是成长，只有经历了，感受了，失败了，受挫了，你才能在下一段人生中奋起直追什么是迷茫，迷茫就是你在一个应该去做的年龄段，却想的太多花季和雨季，想象与思考是最不缺乏的，而我们往往就迟疑在行动如果你之前的行为让你后悔，那么请你发誓从现在开始努力去做毕业了，你走出了校园，但你不会从精神上脱离母校，一年以后，你会无比怀念这样的一段时光，无比感激曾经有一个人真心地爱着你们每一个人他胖或瘦，他高或矮，都不再是你评论的重点，你只记得他曾经的种种都是真心对你好，可是由于自己的无知而忽略了太多太多，恐怕将来一生都不会在遇到这样对你好的人，即便你将来结婚生子，他曾经的言行都会继续影响着你
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