
诸如此类的事例,既是我们同学的成长,也是我们学院的成长成长,是我们同学和学院的共同主题本科毕业,硕士毕业,仅仅是在大学校园中的成长暂告一个段落更大的成长,更主要的成长,是在社会舞台上的成长,是在工作过程中的成长在同学们即将走出校园、走进社会之际,我想送同学们两个祝福:首先,祝福同学们身体健康一代伟人毛泽东说过,“身体是革命的本钱”,“文明其精神,野蛮其体魄”这是90后青年人尤其应当记取和践行的名言宅男、宅女,熬夜,吃方便食品,似乎很时尚,却有害健康,希望同学们在新的学习、工作中坚持锻炼,强身健体,康安吉祥其次,祝福同学们有一个梦想当今时代,是一个大变革大发展的时代,每个人都有自己的机遇,都有自己的选择,这是历史的进步

2、正确、流利地朗读课文3、大致了解课文内容三、教学时间两课时四、教学过程:第一课时一、导入1、板书:﹍﹍的作业2:师:大家填一填,你们做过什么作业今天我们来完称一项特别的作业,板书“有趣”3、自由读一读课文,找找什么是有趣的作业4、今天我们就来认识春天的特点二、初读课文1、自由朗读课文,给课文标上小节号2、读准课文中新出现的生字词语三、学习生字1、出示生字卡片,四人学习小组交流学习2、找出读音有困难的字进行针对性教学3、读准下列字的读音嫩期业桑释摘盒网罩检酿4、写字指导(1)出示生字,组词业()龙()网()课()昨()桌()查()(2)认清字形业:最后一笔是横,要写得长一点龙:最后一笔是点网:最后一笔是点

你怎么知道他这首词写在什么时候,当时背景如何为何获罪以对这样的背景来理解东坡,本词应当如何读(三读)方式:追问点拨:(1)出世了吗没有根据他人生经历得知:一生都在仕途上22岁中进士,先是当判官,然后出任,先后知杭州、密州、徐州、湖州,被贬黄州还挂着个团练副使,出来之后,又先后知登州,一度高升翰林学士,后又出知杭州、颖州、扬州、定州,最后被逐惠州、儋州,也还有个节度副使、别驾什么的(2)写在什么时候被贬黄州的第三个春天好多人都记得余秋雨的这句话:苏东坡成就了黄州,黄州成就了苏东坡(3)请同学来谈谈苏轼去黄州的背景(知识链接:乌台诗案)(4)为何获罪“东坡何罪独以名太高”(苏辙)提示可多解(推荐余秋雨《苏东坡突围》,看如何从社会文化心理角度来阐释东坡获罪原因

教授句型 What’s your favorite subject3操练贯穿 What’s yours并教授 yours4你来描述,我来猜请一名学生上来,其他学生问What’s your favorite subject这名学生描述I like swimming四、课文教学 :Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject1观看VCD2回答问题What’s Li Hong’s favorite subjectWhat’s Wang Tao’s favorite subject3读课文五、拓展延趣1让学生应用What’s your favorite…
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