
这是几点你怎么知道的早上7点你在干什么早上8点你在干什么(3)幼儿经验介绍:在早上7点到8点这一小时里做了哪些事情2、感知时间,体验一分钟时间的长短,发现时间的价值与自身努力的关系师:“原来在一小时里我们可以做这么多的事情,那么你们知道一分钟里我们可以做多少事情吗”(1)幼儿第一次游戏,无意识插雪花片,感知一分钟时间的长短(2)邻座幼儿相互交流:插出了什么东西用了几片雪花片为什么同样是一分钟,有的插了3片,有的插了7片,还有的插了12片呢(发现加快速度就可以)(3)幼儿第二次游戏,有意识插雪花片,体验时间的价值与自身努力有关系(4)幼儿对比前后两次游戏交流:是不是加快速度后比第一次插得更多了(5)请幼儿迅速将两次的作品放入雪花片筐子里

(学生汇报)水乡有这么多我们生活在内陆的孩子所不知道的奇特景物,要是你到了水乡游玩,眼睛一定会看不过来的,所以作者说——“这江南水乡的景色,真叫人目不暇接”(学生齐读)二、感悟课文这么多的景色,你最想看的是哪一处呢请同学们把书轻轻地翻到四十一页,自己轻声地读一读课文,找一找自己最喜欢的水乡景色,画下来,并说说为什么喜欢,用笔在书上做好批注你们一定很想把自己心仪的水乡景色和同学分享吧老师给你这个机会,现在就在小组里互相交流一下自己画的句子,并说一说为什么喜欢学生汇报,重点指导以下句子:1、细雨像蚕丝那么柔和,飘在脸上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉(指名读三人)导语:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

在解方程的过程中,比如:需要用到“一个x与3个x合起来就是4个x”三、运用新知,用方程解决实际问题:第100页试一试:选两题进行板演第101页试一试:第二题:生列方程,说等量关系这一题可以列出两个不同的方程第101页试一试:第三题,第四题生说等量关系列方程四、总结:今天这节课我们学了什么内容,你学到了什么,还有哪些疑问人教版四年级上册数学教案(篇6)教学目的:1使学生能正确地口算整百整十数加、减整百整十数,以及整万数的加、减法2通过大量的计算培养同学们仔细认真的习惯3进一步培养学生的口算能力教具准备:教师准备口算卡片若干张教学过程:一、复习1口算(教师出示口算卡片)27+38 64-38 670+80 530-4002

一起喊one, two, three变变变(1)变出苹果并提问:t:what’s thiss:it’s an applet;very goodapple, appleit’s an apple(小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们)(2)变出橘子并提出问题t:wha’s thiss:it’s an oranget:read after me,orange, orange(3)现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么(梨子)t:what’s thiss:it’s a peart:pear,pear,pear(4)变出香蕉并提问t:what’s thiss:it’s a bananat:banana,banana4、摘果游戏
(总计53651字)
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