如果我有自己的世界，我将会制作出许许多多的蛋糕，有软软的棉花糖蛋糕，五彩缤纷的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲珑的动物之类的蛋糕有时，我们可以亲自做，动一动来试着做一做准备好，刚出炉的面包在中间加上一层椰果，放在转盘上加上奶油，用手挪一下转盘，使奶油抹得均匀之后，多余的奶油放在纸杯中再取出自己喜欢的甜品，我喜欢的甜品是巧克力，放在碗中，让他变成小块状的，再洒满蛋糕的顶部这时，边缘可以挤上自己喜欢的糖浆，我喜欢的是草莓味的把它拿在手中，可以挤出波浪型的糖浆，根据自己的爱好来做过后，加上一些小饰品之类的做好了呵呵想一想吃上一口，会是什么味道啊大约会是在空中飞翔的感觉吧我希望每个人的理想都能一直前进，都能一直快乐
难点：用数学语言描述物体的旋转过程及理解三角形旋转的特征【教学教具准备】1、课件、投影仪、三角尺2、活动材料单，方格纸，（每人一份）【教学过程】一、谈话导入，揭示课题：师：同学们，健身强体已成为一种生活时尚，广场上、公园里无时无刻都会看到人们健身运动的身影，相信同学们也都是健身运动小达人这节课我们就从运动开始（板书：运动）请看老师在干什么从数学的角度观察，在数学上叫什么生：平移（板书：平移）师：再看老师这个动作叫什么生：旋转（板书：旋转）师;这是物体的平移和旋转，今天这节课我们来研究图形的运动—旋转（板书：图形的--）（课题：图形的运动—旋转）二、初步探究，认识旋转要素师：请看，这是一个点（出示）
) 6自己再读儿歌，如果还有不认识的字，你可以向同桌请教，也可以问老师如果认识了，就把记号擦掉(教给学生识字的途径) 7你们学得真努力，课文里的字娃娃想看看你们是否真的认识它们了瞧，他们偷偷的溜出了门(从黑板上的课文中拿出一、两、三、四、五、六、七、八、九、十)他和谁是朋友(不按顺序出示，让学生把这些汉字与黑板上的数字一一对应贴再单独拿每个汉字数字卡片让生读完返还到课文中) 8孩子们，还有几个字在跟我们捉谜藏，来看一看(出示卡片“小朋友”“数字”)每个词两生读，再齐读9现在更难了，谁还会读(出示“小”“朋”“友”“数”“两”“只”“个”这几个字让生单独认读字为红色，读完贴在黑板上课文中的空白处)在读“只”时，老师把“只’字放在课文中：三小羊、四鸡、五鸭，(生读
(讨论并归纳：其实这也是一种过对比手法，小说以杨二嫂杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利来对比衬托闰土的淳朴诚实,从更广泛意义上展示人与人关系的隔膜,深入揭露封建社会传统观念对他们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲作者塑造这两个人物形象，真切地抒发了对现实社会的不满，希望有新的生活的炽热感情)6课文从哪些方面去描写杨二嫂的表现她什么样的性格特征(明确：通过肖像、语言、神态、动作的细节描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格)五品味语言，体会感情：齐读第三部分课文，品味、领悟小说语言的含义1同学们对这部分课文中，感受最深的是哪些语句为什么(让学生从内容和语言方面谈个性感受)2从文中看，“我”是一个怎么样的人
（总计53161字）
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