请同学们拿出三角板，铅笔，剪刀，根据屏幕上的提示，用转化的数学思想，把准备好的平行四边形转化成我们学过的图形(二)动手操作，深入探究1、学生自已动作操作，并与同桌交流，师巡视(时间：4分钟)2、师：老师把你们的作品拍成图片，看，你们能把平行四边形转化成什么图形(长方形)你们真会思考，动手能力也强，有数学家的风采老师不知道怎么剪，我想请同学们来教教老师其它同学在下面监督，有问题随时提出(生：先画出平行四边形的高，再沿着高剪，向右平移，变成我们学过的长方形)师：跟他们的方法一样的，举手(生举)真棒同学们成功的把平行四边形转化成我们学过的长方形，掌声鼓励鼓励自己3、课件演示强调剪拼要注意的事项师：昨天，老师也剪几个平行四边形，看一看
”[设计意图] 学习方式的宣布让学生对本节课充满了兴趣，激起了他们的斗志和为本组争星的表现欲提高他们的表达能力，反复练习语法知识，学以致用6知识拓展(Extra tips)由老师补充搜集课本上没有的知识，如，本课中其实爸爸妈妈在英语国家还有其他的口语化叫法mammy dady等[设计意图]一是，让学生开眼界二是，为我下一步的作业布置铺路子7课后作业(Homework today)(1) “说出你的爱”：回家后用英语称呼你的家人，如“Mom，I love you"(2) “我学我用”：准备下节课带自己的全家福一张，向你的同学介绍你的家庭成员[设计意图] 巩固所学，将课内的学习延伸到生活8结束(the ending)最后以I love my family 歌舞表演结束本课
①首先一定要禁食，一般医生都会要求我们禁食最少6个小时，禁水4个小时也就是说如果你要第二天早晨去做胃镜，不吃早晨，那么你前一天晚上12点过后就不要吃食物或水胃镜至少前三天不能抽烟，烟会分泌过多的胃酸，影响检查结果②做胃镜前一天不要吃过于油腻难以消化的东西，以免造成消化不良不能做胃镜检查，尽量吃一些容易消化的东西③如果在身体有某方面的疾病在做胃镜前一定要告知医生放松心态，不要紧张，一般的胃镜时间很短几分钟就可以做完，过度紧张的情绪和紧绷的身体反而会给你的身体带来不必要的疼痛三、什么情况下需要做胃镜 有一部分人时不时就会出现胃痛，腹泻，有时候只是一阵一下子就过去了胃部出现各种状况，但并不是所有胃部的毛病都需要去做胃镜，那现在就让我们了解一些在什么情况下需要做胃镜吧
8、完成想想做做（2）（交流：应付元数与4元有什么关系省略号表示什么意思从这个省略好你知道了什么）9、想想做做（3）（从中发现了什么24有那些因数最大的是几最小的是几）（二）找倍数和因数1、找一个数的倍数（让学生自己在纸上写，然后交流：你是怎么找的）提问：（1）3的最小的倍数是几最大的呢（2）3的倍数有无数个，那么该怎么表示2、完成试一试反思：怎样找一个数的倍数比较方便一个数的倍数最小是几找得到最大的倍数吗3、找一个数的因数先让学生独立找36的因数，再进行交流提问：36最小的因数是几最大的呢怎样找才能保证不重复不遗漏对好的方法及时的给以肯定完成试一试4、提问：15的最小因数是几最大的因数是几16呢
（总计53471字）
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