）老师帮小朋友量一量（板书正确答案：6厘米）（指名学生回答）一般前后相差不超过2厘米的，比较接近的都称得上是估计高手是估计高手的请举手，真棒（2）小朋友们，你们都会估计了吗没有尺，可以怎么办用这样的方法自己试一试，好吗咱们估计2个，（出示课件表格）估计自己的中指长和数学术封面短边的长，把估计的结果填在这2个括号里小朋友估计得怎么样呢拿出尺来量一量（把学生作业放到投影上）看他估计得怎么样（如果相差远：没关系，咱们刚估计了2个，以后多观察，估计能力会越来越强这次估计得比较接近，是估计高手的站起来，把最热烈的掌声送给自己小朋友，咱们第三关也过了，（课件演示放礼花）耶四、全课，拓展延伸今天咱们和谁交了朋友
—i went to the mountains② —where did tina to on vacation—she went to the beach③ —did you go with anyone—yes, i did/no, i didn’t2) 能了解以下语法：—复合不定代词someone, anyone, something, anything等 的用法—yourself, myself等反身代词的用法3) 一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答2情感态度价值观目标：学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然二、教学重难点1教学重点：1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行
生：好师：看，美羊羊多高兴，它很满意我们的回答1、要求学生眼到、心到、口到仔细观察，并按照“占有表象”——“比较差异”——“筛选要点”等步骤引导学生观察，符合学生的认知心理特点2、让学生做手势，感受分针与时针运动的方向，调动了学生的多种感觉器官参与到学习中3、在讲授完钟面的知识后出示小练习可以及时巩固新知三、认识整时1、师：咦，听，是什么声音呢原来是懒羊羊家的闹钟响了,它要起床去大肥羊学校上学啦我们也要做到每天早睡早起，不要懒床师：现在是什么时间生:7点师：我们要用规范的语言说，7点是我们的口头语，我们应该说7时师：你是怎样认出来的生：分针指着12，时针指着72、师：(出示课件)一群羊正在午休了，现在是几时呢
而在深圳口岸，进口水果可以提前申报、走“绿色通道”，标签秒级核验，最快当天到港、当天提货，全程冷链不断链佳农水果集团广东公司总经理 李凯彬：以前华南的消费者吃到秘鲁蓝莓，只能从上海运过来，时效性远远达不到整个华南市场的需求在深圳设立分公司之后，可以直接缩短配送距离，给消费者带来更好的消费体验深圳的开放，让这颗蓝莓跑得更快了一年，销量翻倍，最远卖到了新疆未来还会通过港珠澳大桥、深中通道，卖到香港、澳门明年，企业在秘鲁的采购量还要倍增从“四叶草”的展台，到深圳的落地，一颗蓝莓，见证着中国越来越快的开放脚步“下一站，深圳”，也成了我们在进博会上采访时，时常听到的声音俄罗斯出口中心驻中国总代表 尤金·巴诺夫：对我来说，进博会真是一个好机会，对接中国的商家、连锁超市和国企；在APEC，就可以对接高层领导，我保证咱们下次很快就见面
（总计53864字）
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