请同学们课后把自己心中的秋天画下来吧第二、三课时习作教学教学目标：1、能按一定的顺序，把画面的内容写清楚2、灵活运用平时积累的好词好句3、再次感受秋天的美好设计理念：1、重视培养学生的习作兴趣，使学生乐于表达2、鼓励学生运用平时积累的语言材料、表达方式，丰富自己的表达3、重视学生之间的合作与交流教学重点难点：抓住秋天的特点，把画面描述完整、清楚教学方法：引导、合作交流教学准备：ppt课件：将本单元课文中及口语交际中的几幅插图制成幻灯片，配上轻音乐循环播放教学过程：一、画秋天1、创设情境导入：小朋友，秋天里不仅有美丽的风景，还有可爱的小动物，我们在秋天里尽情地玩耍，享受游戏的快乐这么美好的秋天，想不想将她留住
安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学1936年10月19日，用全部心血培育了20世纪不朽奇葩海伦·凯勒的传奇女性安妮·莎莉文在人们的惋惜声中与世长辞三、整体感知这篇课文选编自《假如给我三天光明》一书，由“再塑生命”、“关于‘爱’的含义”两部分组成课文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术以及“对我启示世间真理，给我深切的爱”，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历(一)利用题目整体感知1这篇课文的题目是“再塑生命的人”，请同学们联系作者生平想一想：“再塑生命”的近义词是什么
中新社记者 殷立勤 摄 市场的大门打开了，企业还要找到合适的合作伙伴俄罗斯会展企业ITE集团首席执行官德米特里·扎夫戈罗德尼(Dmitry Zavgorodniy)在接受中新社记者采访时表示，俄中具有很强的互补性，两国之间铁路、公路、航空和海运等物流通道的发展，也为企业拓展业务创造了条件进博会期间，他已参加了多场商务会面他认为，进博会让企业走得更近，也让人们更好地理解彼此“每次活动结束，我们都会分析进行了多少场会面、取得什么结果、接下来需要做哪些跟进”德米特里说一处市场的需求，可以成为共同创新的起点；一个环节的合作，也可以带动更多企业参与全球分工连续多届参展进博会的特斯拉，在中国走过了从卖车、造车到研发的过程
一个人的身体，其实就如同茁壮的庄稼一般，身体各个器官和组织，都不断需要营养物质、水分的供给而人体内部分布的血管，其实就像是给庄稼输送营养物质的沟渠一旦血管被堵塞，人体组织就如同植物一般，逐渐受损和枯萎而血管堵塞，无外乎一个原因：血栓所谓血栓，指的就是血流在心血管系统的血管内剥落处、修补处的表面所形成的小块物质但是，无论是静脉或动脉血管，都可能会形成血栓，而它的出现，和遗传基因、年龄衰老、心血管相关疾病、不健康的生活和饮食方式等多个因素有关血栓出现在不同的血管，引发的疾病也都不相同比如血栓出现在向着脑组织供血的血管，可导致缺血性脑卒中突发如果血栓出现在冠状动脉，则会造成心梗的突发而如果血栓出现在下肢静脉，又会导致深静脉血栓，一旦血栓脱落、随着血液游走进入肺部，就可能会造成致命性的肺栓塞突发
（总计53898字）
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