请找出这个句子或者词语，并把它划下来，如果能在旁边写上自己的感受就更好啦2默读课文，学生动笔在文中找句子(幻灯)“有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐”A这里写出了鸟儿的歌声怎么样(富有变化)那就富有变化的读一读这个句子你认为鸟儿为什么能唱出如此丰富而不重复的音乐呢(长期生活在维也纳，连鸟儿都都有了音乐的灵性了，真是鸟鸣如音乐啊)B 想听听吗闭眼(播放鸟儿音乐)听到鸟叫声心情如何指名读这个句子C 怪不得作者说：“音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在”四、享受维也纳：1师小结：“维也纳的清晨是充满音乐的，维也纳的山，维也纳的水，维也纳的建筑，维也纳的路，维也纳的花，甚至维也纳的空气，维也纳一切的一切都弥漫着音乐的气息，没有音乐就没有维也纳
它是大自然和我们人类共同创造的杰作许多声名显赫的文人贤士曾用诗一般的心境整治、疏浚西湖，方才造就了今天西湖“长堤数痕、岛浮几点”的基本格局“苏堤春晓”、“断桥残雪”、“雷峰夕照”、“三潭印月”，春夏秋冬、阴晴昏晓、雨雪风霜,都呈现出各自特有的美景“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖具有平和之美、淡雅之美、恬静之美西湖秀丽的湖光山色如同一幅水色交融、淋漓流畅的水彩画，二者在审美意趣上非常相似本课整体上的框架就是以西湖深厚的文化内涵和秀美的景观为内容，以水彩画的技巧技法为形式，两者有机结合，既让学生初步地了解了水彩画的基础知识与技能，又培养了他们热爱西湖、热爱大自然的美好情感本课内容编排上，先让学生在古人赞誉西湖的诗词佳句和西湖图片的欣赏中感受西湖的美，有了美感后再寻找表现形式，既而转到对水彩画的欣赏
一、亚甲炎会引起血沉升高吗 亚甲炎会引起会引起血沉高，血沉,是“红细胞沉降率”的俗称血沉速度的快慢与血浆粘度,尤其与红细胞间的聚集力有关系亚甲炎可以引起甲状腺的肿痛，颈部的疼痛，局部有压痛，检查甲状腺自身免疫抗体升高，血沉快亚甲炎是一种病因不十分明确的非细菌性炎症，对其治疗传统方法主要采用具有非特异性抗炎作用的糖皮质激素为主如口服强的松或应用氢化考的松静脉滴注，用药后患者的发热及甲状腺肿痛能够很快控制但在激素减量过程中病情容易反跳加重，或甲状腺肿疼从一侧发展到另一侧，导致病程延长20%-30%的病人停药后病情复发长期使用激素还会出现其他副作用，如满月脸、水牛背、骨质疏松等等，用药期间还有诱发高血压、糖尿病、结核病及消化道溃疡病的可能性
温情五月，飒爽春风，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节每次过“五一”的时候我都会想起杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊对人无所求，给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最 甜的生活蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富尊重劳动就是尊重人本身当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中
（总计53676字）
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