
板书设计: 小数乘整数13.5元 3 5角× 3 × 31 05 元 1 0 5角例207 2 扩大到它的100倍 7 2× 5 × 536 0 3 6 0缩小到它的1/100教后反思:学生基本能理解小数乘法的算理,但是在计算完后小数点经常点错下节课要进行专项练习教案教学内容小数乘小数课型新授课教学目标1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足2、比较正确地计算小数乘法,提高计算能力3、培养学生的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力教学重点小数乘法的计算法则教学难点小数乘法中积的小数位数和小数点的定位,乘得的积小数位数不够的,要在前面用0补足

高宗在位期间,为王勃之才三叹传为佳话王勃,字子安,十四岁不到就去应举应试之日,到考场用眼四观,见全是年长公子,束发秀才,白首童生,惟独自己还是一个孩童当主考官点名点到王勃时,见其长衫拖地,乳臭未干,一脸稚气,心中颇有几分不快王勃非常聪敏,见状,连忙上前叩拜施礼,说“宗师爷在上,学生龙门王勃前来参拜聆教”这几句话,听者颇觉字字顺耳主考官此时突生奚落之念,出口道:“蓝衫拖地,怪貌谁能认”王郎仗胆反讥:“紫冠冲天,奇才人不识”主考官笑,再戏谑道:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁”王郎趣答:“今朝攀桂步蟾宫,必定有我”主考官窃喜,拊掌道:“神童,神童,果然是龙门神童,准考”王勃赴考高中后,授朝散郎,成为朝廷最年少的命官

指导思想是坚持“狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高学习英语的能力”四、工作措施1、继军训后结合学生初中英语实际状况,用俩个星期复习初中教材,为平稳向高中教材过度奠定基础,梳理初中知识,配发相应练习,通过习题讲练,激发学生对新知识的求知欲,顺利进入新教材的学习2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态,句式,定语从句,状语从句,动词不定式以及部分掌握不好的词汇,短语,句型分插于新课教学中3、认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业4、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握

保管员应保证库区内消防设备完整有效,不许随意挪用,对在库区内不安全作业的行为有权制止;等等等等,我不想在进行空动地说教了,我只想对我的战友们说:当我们在卸火车看到成串的线材滑动过来时,为了安全请远离它;当我们为了替公司摘牌钻进线材里时,为了安全请注意不要被隐藏在内部的断头挂到;当我们为了去寻找一件线材,而不得不爬过高耸的木头垛时,为了安全请不要在这样做了;当我们为了看清即将要装上车的两件料而在悬空的物品下徘徊时,为了安全请让物品着陆后在看,好吗安全是保证我们事业顺利完成的法宝,是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要千里长堤,溃之蚁穴警惕与安全共存,麻痹与事故相连当侥幸心理闪现时,麻痹思想抬头时,请想一想:父母双鬓的白发,妻子牵挂的眼神,孩子睡梦中那甜甜的微笑,难道这一切还不能打动那浮燥的心吗
(总计53491字)
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